为丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康、科学、向上的艺术氛围，进一步营造学校积极健康、和谐共融的人文环境，5月30日，木垒县中学隆重举办了首届“不忘初心 牢记使命 民族团结 薪火相传”校园文化艺术节、读书节、科技节、社团节四大主题活动。此次盛会不仅展现了学生们的青春活力，更传承了校园文化的精髓，为构建和谐校园奠定了坚实基础。
艺术节上，初二8班的舞蹈《校园处处唱赞歌》拉开了序幕，随后古典舞、民族舞、现代舞、拉丁舞等精彩纷呈的舞蹈节目轮番上演，展现了学生们对艺术的热爱与追求。语言类节目则以音视画、小品、话剧等多种形式，生动展现了当代中学生奋发向上的精神面貌，既具有时代特征，又体现了校园文化的独特魅力。
值得一提的是，初一10班的舞蹈《民族团结之花永开天山脚下》更是将民族团结的主题融入舞蹈之中，传递了正能量。而高一4班的语言类节目《致老师》则深情表达了学生对老师的感激之情，展现了师生之间的深厚情谊。
读书节期间，学校开展了“红旗飘飘，引我成长”读书、演讲、朗诵、征文等一系列活动。通过老师组织学生阅读经典读本，引导学生撰写读后感、参与朗诵和演讲比赛，不仅培育了学生的社会主义核心价值观，还增强了他们的价值判断力和道德责任感。学生们在活动中深刻体会到为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗的重要性。
科技节上，科普剧展演、科学秀、科技创新作品评比、科幻画作品展、科普知识展板、电脑绘画、科技智能体验等活动丰富多彩，让学生们亲身体验到科学的魅力。通过这些活动，学生们不仅学到了科学知识，还萌发了“爱科学、学科学、用科学”的兴趣与愿望，激发了他们的创造力和创新能力。
社团节上，美术组以硬笔书法、软笔书法、手工类作品、素描、水彩、水粉、线描、版画等多种形式的美术作品，展现了中学生的审美情趣。音乐教研组则在专业老师的指导下，组织学生们以冬不拉合奏、电子琴合奏、歌曲连奏、器乐连奏等形式，展示了对艺术的感悟能力和鉴赏能力。学生们在掌握技能技巧的同时，也感受到了美、欣赏了美、创造了美。
新成立的木垒县中学在县委县政府、教科局的正确引领和关心指导下，始终关注学生的素质发展，为学校教育教学活动的有序开展提供了有力保障和支持。此次“四节”盛会不仅培养了学生的文化品位、艺术修养、科技技能和读书习惯，还展示了校园社团活动的风采，展现了我校师生团结协作、奋发向上、自信自强的精神面貌。
通过深入挖掘我校“和”文化的内涵，此次活动丰富了学生的课余生活，发展了学生的个性特长，启迪了智慧，激发了创造和创新能力。同时，也培养了学生热爱伟大祖国、感恩党和祖国、在多民族的学校中自觉维护民族团结的爱国情怀。
