生命教育新典范：深圳新安中学如何引领学生珍惜生命？

生命教育：刻不容缓的课题

近日，土耳其地震的惨烈场景牵动着全球人民的心。在救援现场，每一秒都关乎生死，时间与生命赛跑。这让我们更加深刻地意识到，生命教育作为人生“必修课”的重要性不容忽视。那么，如何引导学生认识生命、珍惜生命、热爱生命呢？广东省深圳市新安中学（集团）给出了一个值得借鉴的答案。

新安中学：生命教育的立体化构建

深圳市新安中学（集团）以“让师生过一种幸福完整的教育生活”“拓展生命的长宽高”为核心理念，积极探索生命教育的立体化构建方式。他们通过专设课程、学科渗透及各类实践活动相结合，以及家校共育，形成了一套行之有效的生命教育实施机制，并因此荣获广东省基础教育教学成果特等奖。

专设课程：串联生命主题的纽带

为了让学生深刻理解生命的意义，建立积极向上的人生观，新安中学开设了具有专门教材、专门教师、专门课时的生命教育专设课程。这门课程构建了3个维度、6个板块、144个主题，全面覆盖了生命的“长宽高”。其中，“安全与健康”维度关注生命的长度，通过居家安全、校园安全、社会安全等模块，让学生掌握防电防火、防盗防抢、应对突发事件等技能；“养成与交往”维度拓展生命的宽度，通过学习习惯、生活习惯、文明习惯等模块，培养学生的自我管理能力和社交技巧；“生涯与信仰”维度则提升生命的高度，引导学生规划未来，树立崇高信仰。