2022年度教师力荐：100本启迪智慧之书，引领教育新风尚！

书香润师心，智慧启未来

书籍，犹如一股绵长而浑厚的力量，悄然间锻造着教师的专业品格，柔软其内心，丰盈其精神世界。它们引领着师生共同迈向自由、灵动、创造之境，成为教育旅程中不可或缺的灯塔。由教师亲自推荐、评选并阅读的“中国教育报教师喜爱的100本书”，自2011年诞生以来，便以其独特的教师视角，成为了教育界备受瞩目的书单，深受广大教师的喜爱与推崇。

TOP 10力作：共绘未来教育蓝图

在众多佳作中，位列榜首的《一起重新构想我们的未来》无疑是一颗璀璨的明珠。由联合国教科文组织精心撰写，教育科学出版社权威出版，这本书以其宏大的视野和深刻的见解，为我们描绘了一幅光明的未来世界教育图景。

　　报告指出，当我们展望2050年，教育将面临三大根本问题：哪些工作应继续坚守，哪些应果断摒弃，哪些又需创造性地全新打造。教育工作者需肩负起践行新社会契约的重任，在改变未来的同时，修复现有不公正，让教育成为推动社会进步的强大引擎。
作者张子路在书中深刻阐述了教育对于人类共同未来的基础性、全局性、先导性地位，主张通过变革教育来应对当前世界面临的三大危机：人类的生存危机、人权危机以及地球生态系统危机。这一观点，无疑为全球教育的发展指明了方向。

教育创新：拓展时空，加强

　　本书从教育学、课程、教学、学校及一切生活领域的学习等五个维度，全面审视了全球教育现状，论证了教育创新的方向。它呼吁我们拓展教育时空，加强科学研究，促进全球团结和国际，以共同推动新的教育社会契约的形成。
书中用详实的数据揭示了全球教育的不平等现象，指出除了入学机会的不平等外，学业完成率的趋势也显示出我们在教育质量和教育的适切性方面面临的严峻挑战。因此，保障并确保每个人终身接受优质教育的权利，成为了教育新的社会契约的核心内容。

在这个知识爆炸的时代，让我们携手共进，以书籍为舟，以智慧为帆，共同驶向教育的美好未来。这100本教师力荐之书，正是我们启航的宝贵财富，引领我们不断前行，探索教育的无限可能。