孩子写读后感无从下手？掌握这四大公式轻松拿高分！

读后感：小学生写作的“敲门砖”

读后感，作为一种常见的应用文，对于小学生而言，既是锻炼写作能力的好机会，也是深化阅读理解的重要途径。然而，许多孩子面对读后感时常常感到无从下手，不知如何下笔。别担心，今天我们就来分享一套小学生写读后感的“万能公式”，助孩子轻松写出高分作文！

公式一：交代背景，引出主题
在写读后感时，首先要简单交代阅读的时间、书名或文章名，以及阅读后的初步感受。比如：“在暑假期间，我阅读了《小王子》这本书，它给我留下了深刻的印象。”这样的开头，既点明了主题，又为后续内容做了铺垫。

公式二：概括内容，介绍作者
接下来，要概括介绍书或文章的主要内容，以及作者的相关信息。这有助于读者更好地理解你的读后感。例如：“《小王子》讲述了小王子从自己的星球出发，前往地球的过程中所经历的各种奇遇。作者圣埃克苏佩里以独特的视角，展现了人性的复杂与美好。”

公式三：结合实际，谈感受
读后感的核心在于“感”，因此要联系自己的生活实际，结合书或文章的主要内容，谈自己的体会和感受。比如：“读完《小王子》，我深刻体会到了友谊的珍贵。小王子与狐狸之间的友谊，让我明白了真正的朋友是相互理解、相互支持的。”

公式四：提出疑惑，引发思考
最后，可以提出自己在阅读过程中的疑惑或思考，引导读者进一步探讨。例如：“然而，我也有一个疑问：小王子最终是否找到了他心中的那朵玫瑰？这个问题让我陷入了深深的思考。”

除了掌握上述四大公式外，还有一些写作技巧能让孩子的读后感更加出彩。比如，要读懂原文抓中心，只有深入理解文章内容，才能写出有深度的读后感；要选择重点作感点，从众多感点中选择自己感受最深、角度最新的点作为切入点；要读感结合，处理好“读”与“感”的关系；还要联系实际谈感受，写出真情实感。

掌握了这些公式和技巧，相信孩子们在写读后感时一定会游刃有余，轻松写出高分作文！