11年教坛沉浮，一书点燃成长之光—

终身学习：教师的必由之路

“学无止境，教亦无涯。”教师作为知识的传播者，更应成为终身学习的践行者，成为一座永不干涸的知识源泉，方能为学生提供源源不断的滋养。读书，不仅是丰富精神世界的重要途径，更是教师专业发展的康庄大道。

童年阅读：懵懂中的启蒙

回溯往昔，我的阅读之旅始于懵懂的小学时代。那时，哥哥们传下的黑白连环画成了我的启蒙读物，虽以战争、三国题材为主，我作为女生兴趣寥寥，却也偶有涉猎。后来，在妈妈的引导下，我接触到了《小兵张嘎》《刘胡兰》等红色经典，心中悄然种下了英雄崇拜的种子。同时，《神笔马良》《白雪公主》等童话故事，也为我打开了一个充满想象的世界。作文书的陪伴，更是让我在小学阶段就展现出了不错的写作才华，时常被老师作为范文宣读。

青春阅读：迷茫与探索

步入初中，正值港台明星风靡之时，我的阅读兴趣也一度偏离了正轨，娱乐报刊成了我的最爱。师范五年，本应是如饥似渴的阅读黄金期，我却陷入了迷茫，选书无方，最终只能沉溺于心灵鸡汤类的励志书籍，如《读者》成了我的精神慰藉。那句“三十岁前，应完成浪漫期”的箴言，如当头棒喝，让我深感惭愧，意识到自己的阅读之旅竟如此迟缓。