教育之道：平等激励，点亮心灵之光

平等激励：教育的基石

谈及教育方法，即便非教育界人士，身为父母者亦能侃侃而谈。然而，何为最佳教育之道？窃以为，平等之心、激励之言与适度管教，三者缺一不可。激励教育，尤为关键，尊重与鼓励孩子，远胜于任何物质馈赠。一句评语，或许能影响孩子一生，成为其前行路上的明灯。

忆往昔，七十年代末，我踏入白云中学，初遇徐老先生。他自黄埔军校毕业，历经风雨，平反后来校代课。首堂语文课，他布置了《游褒禅山记》读后感的作业。我满怀热情，挥毫泼墨，却换来“一杯白开水，淡而无味”的评语。同桌则获“文采飞溢”之赞，更在课堂对比中，令我颜面尽失。自此，我对徐老先生的课心生畏惧，唯《曹刿论战》中他讲述的战场经历，仍历历在目。

转机：新师引领，作文焕彩

幸运的是，几周后，史成法老师接任语文课。他温文尔雅，授课生动，尤擅作文指导。他言，学生作文乃习作，非创作，无需华丽辞藻，只需通俗易懂，阐明事理。我稍作修改，将读后感交予史老师，竟得“由浅入深，通俗易懂”之誉，更荣登学校墙报。自此，我对语文热情高涨，无论白话文还是文言文，皆能倒背如流，课后无需额外努力。

高考、考干，语文皆成我助力，工作至退休，皆以文章为伴，受益匪浅。史老师的激励，如春风化雨，滋润我心田，让我领悟到，平等与激励，乃教育之真谛。