班史计划:记录青春的独特尝试
在大学班主任的职责中,督促学业、管理班级是日常,但黄修志却给自己定下了一个别具一格的目标——书写一部属于师生共同的“班史”。自2013年从复旦大学博士毕业后,黄修志便来到山东烟台的鲁东大学任教。2018年秋季,他主动请缨担任班主任,开启了一场别开生面的实验:每位同学轮流担任一个月的“历史学家”,撰写班志,记录班级的点点滴滴。
今年年初,这部厚达500多页、字数多达49万的《班史:一个大学班级的日常生活》终于出版。黄修志在接受采访时表示,记录班史是他对理想大学教育的一种尝试:“我期望,在师生的携手共进中,每个人都能释放真我,找到心灵的归宿。这四年,我仿佛也穿越了时光,默默坐在教室的某个角落,与他们同悲共喜。”

初识“00后”:期待与挑战并存
2018年9月1日,鲁东大学文学院105教室里,投影仪上闪烁着“我们一起成长,现实就是实现”的字样,40位大一新生整齐地坐在连排桌椅上。这一天,汉语言文学1班的班会在这里拉开帷幕。班主任黄修志没有走上讲台,也没有使用麦克风,而是径直走到学生中间,提出了一个贯穿大学四年的宏伟计划——写“班史”。
“四年大学时光,在校40多个月,班里40位同学,每人刚好能做一个月的‘历史学家’,记录我们的‘班志’。每个人都能成为这段历史的一部分,用自己的笔触忠实反映大学生活。”黄修志向同学们娓娓道来自己的构想。初入大学的路棣感到新奇不已,但心中也充满了疑虑:“这真的能持续下去吗?”而她的同学秘若琳则认为,这只是80后班主任的“新官上任三把火”。

班史诞生:见证成长的足迹
2018年夏天,31岁的黄修志主动向学院提出申请,希望担任一届本科班主任。他接手的班级是汉语言文学专业2018级1班,其中不少人是首批“00后”大学生。黄修志对这群新生满怀期待:“‘00后’的大学生,与我们一定有着诸多不同。我想用四年的陪伴,感受他们的成长与蜕变。”
报到现场,黄修志与他们初次见面。他发现,来自14个省份的40名同学虽然青涩、内向,但眼中却闪烁着对未来的憧憬与渴望。在黄修志的引导下,他们开始用文字记录班级的每一个瞬间,无论是欢笑还是泪水,都成为了班史中不可或缺的一部分。如今,这部班史不仅见证了他们的青春岁月,更成为了他们心中最珍贵的回忆。

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