“一个人的精神发育史，就是其阅读史。”这句话深刻揭示了阅读在孩子成长过程中的重要性。阅读不仅能够丰富孩子的精神世界，还能帮助他们在人生的旅途中，以充盈的内心抵挡无聊的诱惑，做出更为明智的判断和选择。特别是在中小学时期，培养孩子的阅读兴趣显得尤为重要。
那么，如何发掘孩子的阅读兴趣呢？“未来精英”作为“全民阅读”活动的积极实践者和推动者，深谙此道。他们根据学生的年龄特点，巧妙地将“阅”与“读”相结合，通过阅读创作、阅读演讲、阅读辩论、经典诵读等多种形式，为孩子们和家长搭建了一个充满活力的阅读平台。
“未来精英”中国阅读之星风采展示活动已经成功举办了六届，每一届都吸引了众多热爱阅读的孩子参与。那么，这些未来的精英们都在阅读哪些书籍？他们又是如何通过插画作品来展示自己的阅读成果的呢？接下来，就让我们一起欣赏这些充满创意和想象力的插画作品吧！
《小王子》的奇幻之旅
来自首都师范大学第二附属中学的魏来、北京市第八十中学白家庄校区的赵雯芯等多位选手，都选择了《小王子》这本书进行创作。小王子来自遥远的外星球，因与玫瑰花吵架而离家出走，在旅途中遇到了各种奇特的人物，最终明白了爱的真谛。这本书篇幅虽短，但字字珠玑，富含哲理，让孩子们相信美好存在，每一次阅读都有新的感受。
《海底两万里》的科幻探险
翠微小学（东校区）的罗骁峣选手则推荐了《海底两万里》这部科幻巨著。书中带领读者遨游七大海洋，遇见罕见的海底生物和神秘的海底洞穴。曲折紧张的故事情节与详尽的科学知识相结合，让人欲罢不能。罗骁峣希望读者能带着好奇心来阅读这本书，探索未知的海洋世界。
《城南旧事》的怀旧情怀
陈经纶中学劲松校区的方淮晴选手选择了林海音的《城南旧事》。这本书以珠串式的结构回忆了童年英子的成长之路，表达了她对北京城南的深深思念。英子以朴实单纯的童心折射出底层人物的人性光辉，让读者在怀旧中感受到人间的温暖与美好。
其他精彩作品概览
此外，还有北京理工大学附属小学张鑫瑞的《朱家故事》、北京市芳草地国际学校东洲校区腾格尔的《三国演义》、中国教育科学研究院朝阳实验学校低部于沐仟的《绿山墙的安妮》等多部作品。每一部作品都以其独特的魅力吸引着读者，展现了孩子们丰富的阅读世界和无限的创造力。
读书是输入，表达是输出。除了用插画作品展示阅读成果外，还有哪些方法可以提高孩子的阅读兴趣呢？小未姐姐为大家推荐几种实用的方法。
思维导图法：整理思维，清晰记忆
读书时，整理思维非常重要。家长可以教孩子运用思维导图来读书，例如一篇记叙型文章，可以用5个w（what对象、why目的、when时间、who人员、where地点）串起故事的前因后果。在纸上画上书名作为中心，用5个w作为分支，这样不仅能清晰明了地展示事件框架，还便于记忆。最好采用多种颜色和弯曲的线条来绘制思维导图，它们能更好地帮助孩子引发灵感，强化记忆。
通过这些方法，我们不仅能激发孩子的阅读兴趣，还能培养他们的思维能力和创造力。让我们一起期待下一届“未来精英”创意插画展的精彩呈现吧！
