哈利·波特：英语教材中的常客
“May I speak to Sara? This is Guoguo.” “Speaking. I have some new books, the Monkey King and the Harry Potter stories.” 这段对话出自北京出版社出版的小学四年级英语教材，足见《哈利·波特》系列作品在中国英语教育中的普及程度。自1997年《哈利·波特》系列首部作品问世以来，哈利·波特便成为了全球青少年心中的英国朋友，也频繁出现在中国中小学生的英语课本中。
近日，《哈利·波特》系列作者J.K.罗琳宣布，将允许全球教师在网络课堂上使用《哈利·波特》系列书籍辅助教学。这一举措无疑为包括中国在内的世界各地学生提供了更多通过阅读《哈利·波特》进行语言学习的机会。可以预见，哈利·波特将继续在英语教育中发挥重要作用。
教材中的外国文学经典
记者在采访中发现，我国多家出版社出版的英语教材中，除了《哈利·波特》外，还涉及了众多外国文学经典。其中，外语教学与研究出版社的原高二英语教材中，就有一篇详细介绍J.K.罗琳创作《哈利·波特》经历的课文，让学生们在了解作品的同时，也能感受到作者的创作魅力。
据外研社基础教育出版分社策划部负责人介绍，当年编写教材时，《哈利·波特》刚刚进入中国读者的视野，其对于青少年学生的亲和力和吸引力不言而喻。因此，编者们特意选择了一些相关素材，旨在激发学生的学习兴趣。而在根据教育部《普通高中英语课程标准（2017年版）》修订的外研版高中英语教材中，哈利·波特的相关内容依然得以保留。
深度挖掘，激发兴趣
与旧版教材相比，新版教材对于《哈利·波特》的介绍更为深入。它不仅分析了小说主人公哈利·波特身上所具有的勇敢、正直、忠诚等品质，还通过丰富的活动设计，激发了学生课后进一步探究小说的兴趣。这种深度挖掘的方式，不仅有助于提升学生的英语阅读能力，还能培养他们的文学素养和批判性思维。
此外，高中英语新教材还引入了其他外国文学经典，如《简·爱》、《傲慢与偏见》等，让学生们在阅读中感受不同文化的魅力，拓宽国际视野。这些经典作品的加入，无疑为高中英语教育注入了新的活力。
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