华附师生共读经典：书香满溢，共筑英语阅读新篇章

华附积极响应，共筑英语阅读梦

为积极响应广州市教育局提升学生英语阅读能力的号召，华南师大附中（简称“华附”）踊跃投身于2023学年广州市“Fun学英语”系列活动之“师生共读一本书”活动。此次活动，不仅是一次英语阅读的盛宴，更是师生心灵沟通的桥梁，旨在通过共同阅读英语整本书，培养学生良好的阅读习惯，提升其英语阅读素养。

精选书目，共赴阅读之旅

在活动筹备阶段，华附初二英语组精心策划，分为三个部分有序开展。首要任务便是师生共读书目的选定。寒假前，各班结合整本书阅读教学校本课程及学生阅读兴趣，经过备课组成员的集思广益，甄选了《黑布林英语阅读系列》初二年级部分的几本英语经典著作，如《爱丽丝漫游仙境》、《小妇人》及《红发会》等。这些书籍不仅情节引人入胜，更蕴含着丰富的人生哲理，让学生在阅读中既能享受乐趣，又能拓宽视野，加深对人文社会背景的理解，提升审美与鉴赏能力。

学生们在假期期间重温这些经典，根据老师的指引，思考故事与现实生活的联系，体会整本书阅读的独特魅力。同时，每位教师也身体力行，参与到阅读之中，从教师的角度对选定书籍进行深入的结构化阅读，为开学后的师生阅读分享和指导做好充分准备。

读后感写作，深化阅读体验

为了进一步深化学生的阅读体验，华附初二英语备课组将读后感写作任务巧妙地融入假期英语作业之中，并作为分层作业布置。要求学科总评等级为A的学生完成阅读任务并提交读后感写作，同时鼓励其他同学在保证完成学科基础作业的基础上，自主选择是否参与活动。新学期开学的第一周，学生们纷纷提交了自己的阅读读后感习作作业。

在课堂上，英语教师引领班级学生进行阅读内容梳理，引导学生发现不同的内容亮点，并结合自身经历进行分享。学生们在课后根据教师的建议和课堂讨论的内容，认真修改自己的文章，甚至通过面批的方式获得教师的个性化指导，使得阅读体验更加深刻，写作水平也得到了显著提升。