书香润童心阅读伴成长——嵊州市逸夫小学阅读特色班成长纪实

破茧成蝶：阅读启航新征程

在嵊州市逸夫小学一（5）班的教室里，一群稚气未脱的孩童正如破土而出的春笋，在书香的浸润中茁壮成长。这个以"阅读点亮童年"为理念的特色班级，通过系统化的阅读培养计划，让每个孩子都经历了从"懵懂学童"到"书香少年"的蜕变历程。正如班级文化墙上那句"腹有诗书气自华"的箴言，孩子们在经典绘本的滋养下，正悄然完成着人生的第一次华丽转身。

春风化雨：阅读习惯养成记

　　初入校园时，孩子们如同怯生生的雏鸟，识字量不足百字。班主任王老师独创"三维阅读法"：每日晨读时，老师声情并茂地演绎绘本故事；午间自由阅读时段，孩子们三两成群分享读书心得；放学前20分钟，则开展"故事接龙"游戏。这种循序渐进的教学方式，让孩子们在"听、说、读、写"的闭环训练中，逐渐建立起对文字的敏感与热爱。
家校联动机制更是为阅读习惯的养成添砖加瓦。家委会设计的"亲子阅读打卡表"，通过量化管理让每日20分钟的亲子共读成为家庭必修课。三个月后，班级人均阅读量突破50本，这个数字让前来观摩的教育专家都惊叹不已。

硕果盈枝：阅读成长进行时

当拼音学习为孩子们打开自主阅读的大门后，阅读成果如雨后春笋般涌现。第二学期伊始，蔡思涵等四位同学已能流畅朗读《一年级的小朵朵》，他们声情并茂的表演在读书节上赢得满堂喝彩。更令人欣喜的是，孩子们开始自发创作"绘本日记"，用稚嫩的笔触记录生活点滴。班级图书角的"好书推荐榜"上，每月更新的书单见证着孩子们阅读品味的提升，从《大卫不可以》到《夏洛的网》，阅读深度与广度同步拓展。

在最近的家校阅读统计中，全班累计阅读时长突破2000小时，这个数字背后是37双求知若渴的眼睛，是37个家庭共同编织的阅读梦想。当孩子们捧着"阅读小博士"奖状时，那灿烂的笑容恰似破茧成蝶的美丽瞬间，印证着"书香润童心，阅读伴成长"的教育真谛。