在孩子的成长旅程中，家庭与学校如同双翼，共同助力孩子翱翔天际。阅读，作为提升家庭教育水平的桥梁，正发挥着不可估量的作用。2025年1月，中山市三鑫学校小学部发起了一场别开生面的家校共读活动，邀请家长们在寒假期间共读《新父母学校》，携手在书页间探寻教育的真谛，为孩子的成长之路点亮每一盏希望的星光。
活动自启动以来，便收获了众多家长的热烈响应与深刻感悟。他们不仅沉浸在书海中汲取智慧，更将所学所得融入日常生活，与孩子共同成长。接下来，就让我们一起走进一年级7班赵奕涵家长的心路历程，感受《新父母学校》带来的心灵触动。
“教育是父母的自我救赎。”当这句话跃然于《新父母学校》的扉页之上，赵奕涵家长的心被深深触动了。回想起儿子四岁时对捡树叶的痴迷，自己总是无意识地阻止，直到有一天，儿子那句“妈妈，你为什么不让我去捡树叶？你小时候没有玩过吗？”如同一颗子弹，击中了她内心最柔软的地方。
书中提到，“每个执拗的孩子，都在替父母完成那些被压抑的渴望。”这句话让她开始反思，自己为何会对孩子捡树叶的行为如此紧张和焦虑。原来，自己从小被父母“严管”，从未有过如此自由的体验。而那个看着其他小朋友疯跑疯玩的自己，内心也藏着一份对自由的渴望。
于是，一个清晨，她们故意绕道小区草坪，让儿子尽情捡拾心爱的树叶和花瓣。那一刻，儿子的天真烂漫深深治愈了她，也让她明白了教育的真谛——蹲下来，用孩子的眼睛看世界，允许孩子带着自己重返童年，治愈那些未曾释怀的遗憾。
《新父母学校》不仅教会了赵奕涵家长如何看待教育，更让她学会了如何在陪伴中成长。一次，儿子感冒发烧，她因工作匆忙离开，未及与儿子告别。傍晚回家，面对儿子的生气与白眼，她没有选择打压或忽视，而是尝试冷静下来，去感受儿子行为背后的情绪。
通过耐心试探与询问，她终于找到了问题的症结所在——儿子因她的突然离开而感到害怕。当她诚恳道歉时，儿子的情绪立刻缓和了下来。这次经历让她深刻体会到，及时调整情绪状态，给予孩子更多的理解和包容，是解决育儿问题的关键。
“父母的爱，是有‘度’的，是尺度，也是温度。”赵奕涵家长在书中找到了共鸣。她开始意识到，孩子的问题本质上是成年人的课题，每一次与孩子的互动，都是自我成长与救赎的机会。
如今，赵奕涵家长依然会在育儿路上遇到挑战与失控，但她已学会了在怒火升腾时先触摸自己的心跳，在焦虑时写下育儿日记，记录下每一天的成长与变化。她深知，教养的本质是让父母重新学习如何做人，而每一次在孩子眼中看见自己的倒影，都是命运赐予的重生机会。
“感恩遇见《新父母学校》，它让我在育儿的道路上找到了方向，也让我在与孩子的共同成长中，遇见了更好的自己。”赵奕涵家长的话语中充满了感激与期待。
