假期新主张“十个一”暑期行动— 精读一本书活动 —青岛市李沧区实验小学蝉鸣声声的盛夏已至，快来围观李沧区实验小学励志少年多彩的暑假生活吧！挥汗如雨的运动场、奇思妙想的艺术创作、温暖有爱的志愿服务，书香萦绕的阅读时光、奇妙的研学旅行、收获满满的家庭劳动……都是属于我们的成长故事！这个夏天，让我们用行动书写成长，用创意点亮假期！1书海里的奇妙旅程阅读让世界触手可及暑假伊始，老师们便为同学们推荐了书单，鼓励大家根据兴趣选择书籍，享受“悦读”的乐趣。同学们的阅读轨迹如同一张张奇妙的地图，在书本的世界里跨越山海、穿梭时空。2笔尖下的真情流露感受因分享而更深刻“阅读不仅是‘读进去’，更要‘写出来’”，这是老师们常对同学们说的话。暑假里，同学们纷纷拿起笔，将阅读时的所思所感化作一篇篇读后感。同学们用文字记录下被故事打动的瞬间，认真摘抄书中的好词好句，并结合自己的生活写下独特的感悟，字里行间满是思考。五年级1班 陈乐涵上下滑动阅读更多内容《三国演义》读后感“话说天下大势，分久必合，合久必分”这句话不仅概括了《三国演义》这部历史巨著的核心，也道出了我读完此书后最深的感悟一一世事无常，唯有坚韧不拔之志与智慧之光，方能照亮前行的道路。《三国演义》由明代小说家罗贯中所著，讲述了东汉末年至西晋初年之间，魏、蜀、吴三国鼎立，英雄辈出，智谋频现，战争连绵的历史画卷。书中人物性格鲜明，情节跌宕起伏让人叹为观止。在这众多人物中，我最为触动的是蜀汉丞相诸葛亮。他的智慧、忠诚与坚韧，如同夜空中最亮的星，指引着我。记得有一次，我在准备学校的数学竞赛时，遇到了一道难题，反复思考仍无解，心中甚是沮丧。正当我准备放弃时，脑海中浮现出了诸葛亮在赤壁之战前，面对重重困难，仍运筹帷幄，最终巧借东风，大败曹军的情景。我仿佛听到了他的声音：非学无以广才，非志无以成学。这句话如同一股力量，激励着我重新拿起笔，耐心分析，终于找到了解题的线索。那一刻，我仿佛与千年前的智者跨越时空，心灵相通。通过这次经历，我深刻体会到，无论是在古代战场，还是现代的学习生活，面对挑战，坚持与智慧同样重要。正如《三国演义》所展现的，英雄之所以成为英雄，不仅在于他们的超凡能力，更在于他们不屈不挠的精神和对理想的执着追求。再读“分久必合，合久必分”，我更加明白，无论是国家的兴衰，还是个人的成长，都遵循着这一规律。唯有不断学习，勇于面对挑战，方能在变化莫测的世界中，找到自己的定位，书写属于自己的篇章。五年级4班 方绮诺上下滑动阅读更多内容《小英雄雨来》读后感翻开《小英雄雨来》，字里行间一个普通孩子雨来的身影便活灵活现起来：他如鱼般在河水中翻腾，淘气活泼，同我们周围任何一个少年并无二致。可是，当敌人凶残的刺刀步步紧逼，这普通少年身上却迸发出耀目如星辰般的勇气——他宁死不言，以血肉之躯护佑着乡邻安危，也护住了一颗民族不屈的心。雨来最初不过是个贪玩的孩子，可自从坐在夜校那盏豆油灯下，课本上“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的句子便深深烙印于心底。当凶恶的鬼子逼问情报，他心中回荡着夜校老师的声音，眼中映照着乡亲们恐惧又期待的目光。课本掉落在水里，字字句句却早已融入了血脉。最终他选择咬紧牙关，以沉默对抗刺刀，恰如那柔弱而坚韧的芦苇在风暴中挺立——是信念赋予他生命无法摧折的筋骨。那夜晚微弱灯光下所学到的，终于化为灵魂深处永不熄灭的火焰。雨来并非天生神勇，他的伟大正植根于对家乡土地深挚的爱恋。他保护的不只是秘密，更是心中那一方芦花飘飞的故园。正是这份源于赤诚乡土与家国之爱的力量，让他在危急时刻迸发出超乎想象的勇气，瞬间点亮了平凡生命中的英雄光芒。掩卷而思，雨来虽小，却如一面澄澈的明镜：原来英雄气概并非只存于传说，它深深埋藏在每个寻常人心中。当雨来在芦苇荡中与敌人周旋之时，那纤弱身躯内升腾起的伟岸气魄，不正是人性深处不可征服的尊严与信念吗？这一盏小灯，终将照亮无数后来者前行的长路。我们每个人心中都藏着一个“雨来”，在紧要关头，他会挺身而出，守护我们生命里珍重的一切。英雄并非天降，而恰是在危难之时，平凡心灵里那点不屈的火焰迸发出燎原之势——守护心中的“雨来”，便是守护住人性最坚韧的脊梁。五年级3班 江楠上下滑动阅读更多内容《三国演义》读书感悟《三国演义》犹如一部雄浑壮阔的史诗巨著，承载着千年的历史风云，以其波澜起伏的精彩故事，鲜活灵动的人物群像，深深吸引着一代又一代读者的目光，引领我们走进那充满智谋与勇武交织的三国时期画卷。诸葛亮，手持羽扇，头戴纶巾，谈笑间便能定下妙计。草船借箭，他算准天时、地利、人和，轻轻松松从曹操那里“借”得十万支箭；空城计，他仅靠一座空城和自己的镇定自若，吓退了司马懿的大军。他的智慧，真可谓运筹帷幄之中，决胜千里之外。曹操，虽背负着“枭雄”之名，但他的雄才大略不可忽视。在乱世之中，他广纳贤才，逐步扩大自己的势力。官渡之战，他以少胜多，打败袁绍，奠定了统一北方的基础，更照亮了他逐鹿中原之路。看着书中这些英雄豪杰，我不禁浮想联翩。假如我能穿越到那个时代，我一定要到诸葛亮身边，聆听他的智慧谋略；我还要去曹操的营帐，见证他指点江山的豪迈。这些英雄们，用他们的热血与智慧，书写了那个时代的传奇，他们的精神品质也深深烙印在我的心中。他们的故事让我明白，在生活中，我们要有诸葛亮的智慧，遇到问题冷静思考；也要有曹操的雄心壮志，树立远大的目标，并努力去实现。在未来的日子里，我将以这些英雄为榜样，努力成为一个更好的自己。书写属于自己的传奇篇章。五年级3班 林奕帆上下滑动阅读更多内容《西游记》读后感最近我又读了一遍《西游记》，这是一部超有趣的神话小说，讲的是唐僧师徒四人去西天取经，一路上降妖除魔的故事。书里我最喜欢孙悟空啦！他会七十二变，一个跟头十万八千里，还特别勇敢。大闹天宫时，他嫌“弼马温”官小，就回花果山自封“齐天大圣”，和天兵天将大战，多威风呀，这让我看到他对自由的向往。不过最打动我的还是“三打白骨精”。白骨精三次变成不同模样骗唐僧，孙悟空火眼金睛识破，可唐僧却误会他，把他赶走。但孙悟空心里还是记挂着师父，后来回来救唐僧，这师徒情分太感人啦，让我懂得朋友、师徒之间要信任，不能随便误会别人，遇到误会也要像孙悟空一样，心里有对他人的关心，主动化解。读的时候我也有疑问，为啥取经一定要经历九九八十一难呢？是随便定的，还是有啥特别意思？不过不管咋样，《西游记》太好看啦！它让我看到勇敢、坚持和真情，我以后也要像师徒们一样，遇到困难不害怕，和同学好好相处，懂得信任与包容！五年级3班 张浩宇上下滑动阅读更多内容《绿山墙的安妮》读后感我坐在铺满阳光的书桌前缓缓地合上《绿山墙的安妮》这本书，感到意犹未尽……这是一个关于友情、责任和爱的故事。书中绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定领养一个男孩，结果阴差阳错，孤儿院送来了一个红头发、爱幻想、喋喋不休的女孩——安妮。来到绿山墙农场之后，这如梦境般的美景，顿时吸引了她。安妮天性活泼乐观，她频频闯祸，玛丽拉曾多次想把安妮送回去，最终接受了她。她想象力极为丰富，她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率使她赢得了友谊和大家的爱。她爱生活、爱大自然、爱周围的每一个人。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾玛丽拉她最终放弃了学业。读了这本书，我喜欢上了这个爱幻想的女孩，她把自己的影子想象成知心朋友，诉说心事……读了安妮这些天真烂漫的幻想，我被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里我感受到无穷无尽的快乐。安妮的身世和遭遇都很不幸，但她没有被不幸打倒，我要学习她的精神，只要努力，就没有不可能实现的事情！五年级3班 赵海懿上下滑动阅读更多内容《小王子》读后感暑假里，我读了《小王子》这本书。一开始我以为就是个童话故事，没想到读完后心里暖暖的，又有点酸酸的，就像吃了一口柠檬味的糖果。甜甜的外表下藏着让人鼻子发酸的滋味。小王子每天都要清理猴面包树苗，这让我想起了妈妈每天唠叨我收拾房间。以前总觉得妈妈好烦，现在才明白，原来那些看似无聊的日常小事，都是在守护我们的小世界。就像小王子说的：“这是我的星球，我要对它负责。”最让我感动的是小王子和他那朵骄傲的玫瑰花。那朵花明明很需要小王子，却总是装出一副满不在乎的样子。这让我想起了我的姐姐，每次我想约她出去玩，她总是说“随便啦”，可我知道她其实特别期待。原来有些重要的感情，都藏在别扭的话语里。那个不停数星星的商人特别好笑。星星怎么能数得完呢？就像我收集的漫画书，重要的不是有多少本，而是每本都让我看得特别开心。读完这本书后，我养成了一个新习惯：每天晚上，我都会像小王子一样看看星空。虽然我的眼睛看不到B612星球，但我知道，用心感受的东西才是最真实的。妈妈说小王子可能就在其中一颗星星上，和他的玫瑰花幸福地生活着。每次想到这个画面，我心里就会变得特别柔软。这个暑假，因为《小王子》，我学会了用不一样的角度看世界，也懂得了珍惜身边那些看似普通却特别的人和事。五年级5班 邵宸瑄上下滑动阅读更多内容《三国演义》读后感这个假期，我读了《三国演义》，沉醉其中。它如同一颗璀璨的夜明珠，闪耀着独特的光芒。《三国演义》是我国的四大名著之一，讲述了东汉末年到西晋初年之间，魏、蜀、吴三个国家之间的矛盾和斗争。其中，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概的诸葛亮是我心目中的大英雄。诸葛亮是刘备的军师，参加过无数场战争，其中，空城计这一典故最让我印象深刻。当诸葛亮在西城被司马懿围困时，故意打开城门，在城楼上焚香弹琴，让司马懿觉得有埋伏，所以不敢进攻，最终退兵。诸葛亮在遇到问题时，沉着冷静、勇敢机智的品质值得我们学习。我们在遇到问题时，也应该这样面对。记得有一次期末考试，有一道5分的题难住了我。我急得手心出汗，面红耳赤。眼看时间像流沙一样一分一秒地过去，马上就要交卷了，我想起了诸葛亮在司马懿引军十五万时，沉着冷静，用聪明才智渡过难关的故事。于是，我静下心来，对自己说：“不要慌，静下心来，仔细读题，你一定可以！”然后认真把题读了三遍，发现这道题十分简单，有一个隐藏条件，开始没发现。正如曾子所说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮也说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”通过《三国演义》这本书，我懂得了遇事不要慌张、沉着冷静的道理。五年级5班 张静凡上下滑动阅读更多内容《兔子坡》读后感暑假期间我读完了《兔子坡》，薄薄的一本书，却让我受益匪浅。《兔子坡》是一个温暖的故事，讲述了新家人到这兔子坡后动物们生活的场景。让我印象最深的故事是兔子小乔奇飞越死亡溪的故事。小乔奇为了把新家人到达兔子坡的消息告诉阿纳达斯叔公，在路上遇到了许多危险，其中一个危险差点让他命丧黄泉，那就是飞越死亡溪。小乔奇在路途中遇到了猎狗追杀，本来马上就要逃脱，可死亡溪却拦住了它的脚步。在这样危急的关头下，小乔奇鼓起勇气，飞越了死亡溪。这样的勇气令我敬佩不已。但我却和小乔奇差远了，别说死亡溪了，就连坐摩天轮的勇气都没有。一次我与同学去游乐场玩，我们一起开心地玩了好多项目，因为恐高我却止步在了摩天轮前。我望着高耸入云的摩天轮，十分害怕。其他同学陆续上了摩天轮，我站在下面仿佛能听见他们的欢声笑语。在我打算放弃时，突然想起了小乔奇，他在那么大的危险下，还有勇气跨过死亡溪，而我连摩天轮都不敢上，这怎么能行呢？于是我鼓起勇气，走上了摩天轮。一开始我坐在里面十分紧张，双眼紧紧闭着，握紧拳头，以至于全身都在发抖，这时我又想起了小乔奇，他是冒着生命危险飞跃死亡溪的，而我现在安全地坐在摩天轮里，还有什么可害怕的呢？于是，我睁开眼望向窗外，原来高空中看到的风景是这么美丽！这次心中的勇气帮我克服了困难，飞跃了自己的死亡溪，可见勇气的力量是多么强大！从此以后，我就发誓要向小乔奇学习，变得更加有勇气。五年级5班 于茗佳上下滑动阅读更多内容《西游记》读后感读完《西游记》，我的脑海里久久回荡着唐僧师徒四人西行的身影。这部四百多年前诞生的神魔小说，表面上看是一个降妖除魔的冒险故事，实际上却是一部关于信念与成长的伟大寓言。作为五年级的小读者，我从中读出了比妖怪和法术更深刻的东西——那就是一个人如何在艰难险阻中坚守目标，如何在九九八十一难中完成自我蜕变。唐僧是这个团队中最不起眼却又最不可或缺的灵魂人物。他没有孙悟空的七十二变，没有猪八戒的九齿钉耙，甚至没有白龙马的矫健身姿，但他拥有取经路上最珍贵的品质——坚定不移的信念。当孙悟空被紧箍咒折磨得头疼欲裂时，当猪八戒嚷嚷着要回高老庄时，当沙僧沉默寡言负重前行时，只有唐僧的目光始终望向西方。他教会我，真正的力量不在于你拥有多少神通，而在于你的心有多坚定。在学习和生活中，我们常常遇到看似无法克服的困难，这时候需要的不是逃避或抱怨，而是像唐僧那样，认准目标，一步一步向前走。孙悟空从“齐天大圣”到“斗战胜佛”的转变尤其让我感动。五百年前大闹天宫的泼猴，经过五行山下漫长等待，最终成为有担当的取经人。他的金箍棒能横扫千军，却学会了为保护师父而克制使用；他的火眼金睛能识破妖魔，却懂得了慈悲为怀。孙悟空的故事告诉我，真正的成长不是变得更强大，而是学会为自己的行为负责，学会用能力去守护而非破坏。就像我们从小学生成长为中学生，不仅知识要增加，更要学会约束自己，关心他人。取经团队中，每个人都有自己的缺点：唐僧有时过于迂腐，孙悟空容易冲动，猪八戒贪吃懒惰，沙僧缺乏主见。但正是这样一群不完美的人，组成了最完美的团队。当流沙河阻挡去路时，猪八戒的水性派上用场；当需要辨别妖怪时，孙悟空的本领大显神通；当需要负重前行时，沙僧默默承担。这让我想到班级里的我们，每个人都有自己的长处和短处，只有互相配合，才能完成一个人无法完成的任务。八十一难看似是如来设下的考验，实则是成长必经的磨砺。火焰山教会他们智慧的重要性，白骨精让他们明白信任的珍贵，狮驼岭考验他们的勇气。每一次劫难都是一堂生动的成长课。这让我联想到学习中遇到的困难：解不出的数学题就像火焰山，背不下来的课文好比白骨精，体育课上的长跑恰似狮驼岭。但正是这些“劫难”，让我们变得更强大、更坚韧。《西游记》最打动我的，是它传递的一个朴素真理：人生就是一场修行。取经之路十万八千里，正好是孙悟空一个筋斗云的距离，但如来要求他们一步步走过去。这告诉我们，真正的收获不在终点，而在路上；真正的成长不在结果，而在过程。就像我们的学习，考试分数固然重要，但更珍贵的是获取知识的过程和能力的提升。合上这本书，我忽然明白，我们每个人都是取经人，都在自己的“西天”路上前行。班级的集体活动是我们的“取经团队”，老师的教诲是我们的“紧箍咒”，学习中的困难是我们的“妖魔鬼怪”。而我们要做的，就是像唐僧师徒那样，保持信念，团结协作，在克服困难中不断成长。《西游记》不仅是一部奇幻小说，更是一面镜子，让我们照见自己的不足；是一盏明灯，为我们指明成长的方向。取经之路永无止境，而我们的成长之旅，才刚刚开始。五年级7班 郭一茹上下滑动阅读更多内容《青铜葵花》读后感初闻《青铜葵花》，我就被它那独特的名字深深地吸引住了。那会是怎样的一个故事呢？带着疑问与好奇，我走进了这本书里。故事讲述了城市女孩葵花跟随父亲来到一个名为大麦地的村庄生活，孤独寂寞的她，结识了一个同样孤独且无法言语的男孩青铜。青铜小时候在经历了一场大火之后，持续高烧多天后，从此说话流利的孩子变成了哑巴。然而不幸的是，在葵花7岁那年，因为一场事故，失去了与她相依为命的父亲。或许是命运的巧妙安排，善良的青铜一家收养了她。从此，青铜与葵花成为了亲密无间的好兄妹，情同手足，共同生活，共同成长。而诚实、善良、纯真的葵花也在苦难中学会了坚强，学会了克制欲望。比如照相，葵花尽管内心十分渴望照张相，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当读到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在我的照片有很多很多，我家里的书架上，放着一本一本我的相册，桌子上摆放着我的摆台照，墙上也挂着我放大的照片。与葵花相比，我是多么的幸福啊！让我感动的还有青铜，他勤劳、细致而又坚强，为了能让妹妹上学，他每天早上早早地挑着芦花鞋，到寒冷的油麻地镇上去卖鞋。哪怕是大雪封山，门也推不开，他也依然如故。为了能让妹妹在报幕时，戴上一条项链，自己亲手用冰块做了一条项链。看到这儿，我不禁赞叹：青铜一位真正的男子汉，他尽力做到一位哥哥的责任。尽管青铜一家生活非常艰辛，却始终保持着对生活的热爱与希望。他们不论寒暑，辛勤劳作，攒钱供葵花上学、建造房屋。这种对生活的追求，展示了他们崇高的精神境界，体现了他们面对再大困难也绝不放弃、坚信明天会更美好的信念。然而，在葵花12岁那年，命运再次将她召回城市。自此，无论风雨变幻，青铜总是整天坐在草垛上，遥望着大河的尽头，深深地思念着葵花。他们之间的经历，让我想起来我和我的同学孙汐，我们经常一起玩耍，一起讨论学习，突然间她告诉我要转学，这个意外的消息，让我只能依依不舍的和她告别，从此心中多了份思念。分别的时光或许会改变我们的生活，但无法改变我们之间的友情和回忆，这让我懂得要珍惜当下，珍惜眼前人，让每一刻都充满温馨与感动。正如曹文轩老师说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大才可能是一个强者。”读完这本书，我深刻体会到其中的深意。每个人在人生旅途中都会或多或少遭遇苦难，但这些苦难终将过去。它们可以磨炼我们的意志，也将成为我们人生中的宝贵财富。《青铜葵花》所传递的道理，也正如丁香结中蕴含的智慧，教导我们坦然面对挫折，承受磨难，从中汲取力量，坚韧成长。五年级1班 姜茹玮上下滑动阅读更多内容读《许愿地球仪》有感同学们，你们是否问过爸爸妈妈“我从哪里来”“人会永远活着吗”这样的问题？这些关于生命的好奇，其实藏着我们对世界最纯真的思考。而《许愿地球仪》这本书就像一位温柔的向导，用一个个充满爱与勇气的故事，解答了这些疑问，还让我们读懂了善良的力量。这本书主要写了一个有先天性心脏病的女孩夏洛特和她的朋友萝蓓塔，萝蓓塔为了让夏洛特有一颗健康的心脏，每天翻报纸，可世界上谁不需要心脏呢？一个偶然的机会，萝蓓塔得到了一个许愿地球仪，对着它许下一个愿望就会实现，最终夏洛特得到了心脏，活了下去。其中，我印象最深的是，萝蓓塔在寻找心脏时，结识了一位新朋友独臂男孩埃里克，埃里克帮助萝蓓塔寻找心脏，但最后埃里克把心脏给了夏洛特，我认为埃里克是一个乐于助人的人，而萝蓓塔则是一个勇敢，善良的人，从他们身上我学到了要善良，乐于助人。这让我想起了辛同学，在我忘记带笔时，我正发愁呢，她把她的笔借给了我，我想：她这种乐于助人的品质值得我学习，因为她给了我温暖。以后如果她有事情我也一定会帮助她的。作者在这本书里展现了想象的力量，写出了帮助他人的美好品质。读了这本书，我懂得了生命或许有长短，但善良可以让生命变得更有重量，愿我们都能像萝蓓塔和夏洛特一样，带着温暖的心，让乐于助人的品质在心里慢慢发芽、长大。五年级2班 林沐上下滑动阅读更多内容读《哈利・波特》有感“一个人的出身并不重要，重要的是他成长为什么样的人！”霍格沃茨校长阿不思・邓布利多的这句话，恰似一把钥匙，打开了《哈利・波特》一系列丛书中关于人成长的深邃内核。这套书以 “大难不死的男孩” 哈利・波特为主角，用魔法世界的奇幻外壳，讲述了一个关于爱、勇气与自我救赎的成长故事。哈利波特出生时，他父母被神秘人（伏地魔）杀害，但哈利却活了下来，成为“大难不死的男孩”。后来在他的朋友海格和校长邓布利多的帮助下，带他来到了女贞路4号哈利的姨父姨母家，哈利在这里一直被看作是“怪胎”和“工具人”，忍受着表哥达力的欺负和其他人的漠视，度过了压抑而孤独的童年。直到那个改变一切的夜晚——巨人海格的出现，不仅带来了迟来的生日祝福，更将他带入了一个光怪陆离、充满无限可能的魔法世界。这扇门的开启，不仅是哈利命运的转折，也象征着“成长”的真正开始。我比较喜欢立体的人物描写，像看起来为难哈利，但其实他一直在帮助哈利的斯内普教授；机智的赫敏；英勇的罗恩……一个个的角色，生动形象的出现在我眼前，这便是我喜欢这本书的原因。这本书给我的启示：或许我们的生活里没有魔法，没有伏地魔，但每个人都在经历自己的 “成长战役”。当面对困境时，想起那个额头有伤疤的男孩曾说 “我不过是死过一次”，便会懂得：真正的勇气，从来不是不害怕，而是带着恐惧，依然向前走。这大概就是《哈利・波特》留给我们最珍贵的礼物——它让我们相信，即使身处黑暗，爱与勇气也能让我们成为自己的光。五年级1班 王祥淇上下滑动阅读更多内容《童年》读后感童年，是五彩斑斓的河流，是七彩延展的小路，是通往未来的闪亮桥梁，更是一个充满糖果香气的梦境。然而，当我读完高尔基的《童年》后，内心却久久难以平静，仿佛从文字之间嗅到了苦涩与辛酸的味道。这本书讲述了主人公阿廖沙在外祖父家的童年经历。他生活在一个充满暴力与冷漠的家庭中，外祖父脾气暴躁，经常对家人动手；而外祖母虽慈祥和善，却也无力保护他免受伤害。在这样的环境中，阿廖沙从小就饱尝生活的艰辛与苦难。与之相比，我的童年则显得幸福而温暖。在父母的关爱与呵护下，我无忧无虑地成长。虽然有时也会因贪玩或懒惰受到父母的批评，但这不过是成长中的点滴磨砺。我房间里摆满了各类书籍、酷炫的昆虫模型，还有我亲自饲养的各种爬宠；在学校，我有一群志同道合的伙伴，和他们一起学习、玩耍，充实又快乐。这一切，都与阿廖沙的童年形成了鲜明的对比。尽管命运多舛，阿廖沙却始终保持着一颗善良而坚强的心。他在困苦中寻找生活的光亮，在黑暗中坚守希望。这种精神深深打动了我，也让我反思自身。有时候，我在练习二胡时遇到一点困难便想放弃，如今想来，真是不应该。相比阿廖沙所经历的，我的这点小挫折根本算不了什么。《童年》不仅让我感受到阿廖沙命运的沉重，更让我懂得了珍惜当下的幸福生活。我也希望自己在面向未来的挑战时，能够像阿廖沙那样坚韧不拔、勇敢面对。今后，我要以更加积极的心态迎接生活，用努力和坚定，成为一个独立、自信、充满力量的人。五年级7班 陈弈文上下滑动阅读更多内容《虎娃金叶子》读后感读完沈石溪爷爷的《虎娃金叶子》，我的心情就像坐过山车一样，一会儿紧张，一会儿感动，久久不能平静。故事里的六指哥哥是个可怜人，因为右手多了一根手指，被寨子里的人当成“鬼娃”，赶出了村子。他只能一个人住在山脚下的破竹楼里，每天和野兽、蚊虫打交道。但是，他并没有放弃生活，而是坚强地在山林里寻找食物，和大自然作伴。直到有一天，他遇到了金叶子——一只刚出生不久就被猎人打死妈妈的小雌虎。六指哥哥没有犹豫，立刻把金叶子带回了家，从此，他们成了彼此生命中最重要的人。六指哥哥对金叶子的爱让我特别感动。他用自己的血喂金叶子，用草药给金叶子治伤口，还冒着生命危险去救被猎人围困的金叶子。金叶子也对六指哥哥充满了信任和依赖，它会用湿漉漉的舌头舔六指哥哥的手，还会在六指哥哥伤心的时候，用头蹭蹭他，好像在安慰他。他们之间的感情，让我想起了我和我的小狗豆豆。每次我放学回家，豆豆都会摇着尾巴跑过来迎接我，用它温暖的身体蹭我的腿，让我感到无比的幸福和温暖。但是，好景不长，金叶子渐渐长大，变得越来越强壮，也越来越危险。寨子里的人开始害怕金叶子，他们担心金叶子会伤害到他们。六指哥哥也很矛盾，他既想让金叶子留在身边，又不想让金叶子伤害到别人。最终，他做出了一个艰难的决定——把金叶子送回森林。他把一枚铜铃系在金叶子的脖子上，说：“如果你想念我，就摇摇铃铛。”金叶子走了，六指哥哥站在山林中，望着金叶子远去的背影，眼中满是不舍和无奈。读到这里，我的眼泪忍不住流了下来。六指哥哥和金叶子的故事让我明白了什么是真正的爱。爱不是占有，而是放手。六指哥哥虽然舍不得金叶子，但他知道，金叶子属于森林，属于大自然。只有让金叶子回到它应该去的地方，它才能真正地自由和快乐。就像我的爸爸妈妈，他们虽然很爱我，但他们也明白，我总有一天会长大，会离开他们，去追求自己的梦想。他们给我的爱，就像六指哥哥给金叶子的铜铃，无论我走到哪里，都会感受到他们的牵挂和祝福。《虎娃金叶子》这本书让我学到了很多东西。它让我明白了生命的珍贵，无论是人类还是动物，每一个生命都应该被尊重和爱护。它也让我明白了爱的真谛，爱不是束缚，而是给予对方自由和成长的空间。我以后一定会更加珍惜身边的人和动物，用我的爱去温暖他们，让他们感受到这个世界的美好。五年级2班 孙静怡上下滑动阅读更多内容《三国演义》读后感书籍是打开知识宝库的金钥匙，读书对我们来说越来越重要了！这个假期我读了四大名著之一的《三国演义》，里面的精彩故事就像磁铁一样，把我深深吸引住了。今天迫不及待想和大家分享我的感受！《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中，他是一位著名的小说家、戏曲家，号湖海散人。这部作品被列入“百年百部世界文学宝库”，是我们中国人的骄傲！翻开这本书，就像坐上了时光机，一下子穿越到了一千八百多年前那个战火纷飞、英雄辈出的年代。书里的故事个个扣人心弦，我最喜欢的要数“妙策献刀”了。当时，心狠手辣的董卓独揽大权，把朝廷搅得乌烟瘴气，老百姓们都生活在水深火热之中。曹操虽然是董卓的丞相，却心怀正义，看不惯董卓的恶行，决定冒险一试，假借献刀的名义刺杀董卓。当曹操小心翼翼地拔出宝刀，准备动手时，董卓从镜子里看到了他的举动，猛地回头。千钧一发之际，曹操急中生智，立刻把刀高高举起，假装是要献刀。可董卓还是起了疑心，曹操只好骑上快马，拼命逃跑。这个故事紧张得让人屏住呼吸，曹操的勇敢和机智，实在太令人佩服了！当然书中还有一位我非常崇拜的就是神机妙算的诸葛亮。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，总是想方设法刁难他。在“草船借箭”的故事里，周瑜故意提出让诸葛亮十天内造好十万支箭，这明明是个不可能完成的任务！可诸葛亮却自信满满地立下军令状，说只需三天便可造好十万支箭。他早就把鲁肃的为人和曹操的性格摸得透透的，还提前算准了第三天会有大雾。到了那天，他带着扎满草人的船只靠近曹军水寨，曹军看不清虚实，只能朝着草船拼命射箭。不一会儿，十万支箭就轻松“借”到了！诸葛亮上知天文、下知地理，还能把人心琢磨得这么透，简直就像拥有魔法一样！读完《三国演义》，我感觉自己跟着这些英雄经历了一场又一场惊心动魄的冒险。从曹操身上，我学到了遇到危险要冷静，勇敢地想办法解决问题；从诸葛亮身上，我明白了知识就是力量，平时要多学习、多积累，才能在关键时刻派上用场。《三国演义》里还有好多精彩的故事，比如桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁等，每一个都值得我们细细品味。让我们一起翻开这本书，走进那个充满谋略与豪情的三国世界，领略经典名著的独特风采吧！五年级1班 张铭哲上下滑动阅读更多内容《战车少年大灌篮》读后感不是所有的英雄都穿着披风，读完《战车少年大灌篮》，我才真正理解了这句话的含义。有时候，英雄可能坐着轮椅，或者驾着狗狗战车……本书主要讲了命运多舛的奥利奥遇见了轮椅少年毕克，曾经的篮球王，因意外而截肢不得不黯然告别心爱的篮球场，陷入无尽的绝望中，而奥利奥的出现如同黑暗中的一道光，照亮了他的世界。奥利奥在一次意外中也伤了后腿，用上了滑板战车，他们携手挑战，在轮椅篮球的境界世界里披荆斩棘，演绎着一段扣人心弦的故事。最让我眼眶发热的是他们用汗水浇灌出的默契。一次关键比赛，眼看球要出界，滑板上的奥利奥仿佛听到毕克无声地呼唤，奋力顶了一下轮椅。毕克瞬间借力，惊险救球！如此默契的配合在之前的训练中已出现了无数次，正是因为这千万次的锤炼，才让现场的配合看起来这般丝滑顺利。那是数不清的摔倒与爬起，汗水浸透衣裳，爪垫磨出血泡，却始终不放弃的坚持。这让我想起暑假的跳绳挑战，每天1000个。起初每天跳完300个我的腿像灌了铅，真想放弃。可想到毕克汗流浃背训练的样子，想到奥利奥磨破爪子还在跑，我咬咬牙继续跳。终于在日复一日的坚持中，我能一口气跳500甚至1000个了。当绳子在脚下欢快飞舞时，我尝到了坚持结出的甜果。这本书让我明白：真正的强者不是没有跌倒过的人，而是跌倒后能重新站起来的人。我也要做一个永不言弃的人。返回搜狐，查看更多
