【书香班级展风采】墨香盈满室书韵润童心走进五年级2班书香班级青岛市李沧区实验小学书香·班级在知识的浩瀚海洋中，五年级2班如同一艘扬起风帆的航船，载着孩子们驶向书韵的彼岸。这里，处处弥漫着沁人心脾的书香；这里，每天都上演着与书籍相伴的精彩故事。让我们一同走进这个充满魅力的书香班级，感受阅读的力量与美好。- SHU XIANG -以赛促读, 激发创作热情班级积极组织学生参与各类（亲子）读书征文比赛，为孩子们搭建展示才华的舞台。在学校征文比赛中，班级共有5名学生踊跃投稿，孩子们用稚嫩却真挚的笔触，书写着读书的感悟与收获。亲子征文活动成为家校共育的桥梁，家长与孩子共同阅读、共同创作，在文字的世界里碰撞出爱的火花，不仅增进了亲子关系，还让家庭也充满了书香气息。“林妹妹”的泪里，藏着自由的光—— 读《红楼梦》有感上下滑动阅读更多内容五年级2班 孙澜芮“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫……”读完《红楼梦》，林黛玉就像从书里走出来的贴心姐姐，她的故事让我又心疼又佩服。她不只是那个总爱掉眼泪的女孩，更像一把钥匙，打开了我对自由和勇气的思考。林黛玉的才华在几百年前的深闺里闪闪发光。当其他小姐姐还在学针线时，她已经能在诗社里吟出"偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂"这样绝妙的句子。在大观园的诗会上，她提笔就写，诗句又快又美，连一向挑剔的宝钗都忍不住赞叹。更让我惊讶的是，她还会教香菱学诗，耐心地讲解平仄韵律，就像我们班级里热心帮助同学的小组长。这种才情和善良，放在今天也是闪闪发光的宝藏女孩！但生活在封建时代，她的光芒反而成了"不合规矩"的存在。那个年代，女孩子要"大门不出，二门不迈"，可黛玉偏偏爱和宝玉讨论《西厢记》，敢在众人面前说出自己的想法。她的敏感不是脆弱，而是对自由的渴望——当她葬花时说"质本洁来还洁去"，其实是在说："我不想像落花一样，被命运随意摆布。"这样的勇气，就像冲破石头缝隙的小树苗，让人忍不住为她加油。最让我感动的，是她对感情的纯粹。她和宝玉之间不需要华丽的礼物，一句"你放心"就胜过千言万语。当宝玉挨打时，她默默流泪却什么都不说，这份懂得比任何安慰都珍贵。虽然最后没能和宝玉在一起，但她烧掉诗稿的决绝，反而让我看到了她的倔强：即使无法改变结局，也要守护内心的纯粹。对比现在的生活，我发现自己太幸运了！我们可以自由选择喜欢的兴趣班，可以在课堂上大胆发言，甚至能像谷爱凌姐姐那样站上国际舞台闪闪发光。黛玉的故事像一盏灯，提醒我们珍惜这些来之不易的自由。在未来的日子里，我要带着她对美好的那份执着和勇气，努力学习，大胆追梦，让自己的人生像春天的花朵一样灿烂开放！《三顾茅庐》 读后感上下滑动阅读更多内容五年级2班 方若涵翻开《三国演义》最让我难忘的不是刀光剑影的战场，而是那个飘着细雪的清晨。刘备第三次来到茅庐时，发髻上沾满晶莹的雪粒，像戴着一顶闪耀的冰冠，这个画面在我心里种下了一颗名为"真诚"的种子。当张飞气得要放火烧山时，刘备却始终保持着谦卑的姿态。他像等待春天到来的农人，静静守候在茅庐前。我仿佛看见他拂去石凳上的积雪时，手指被冻得通红；听见他轻声嘱咐随从不要惊扰先生午睡时，话语里呼出的白气。这些细节像一片片雪花，慢慢堆砌出真诚的重量。诸葛亮出山时，竹帘掀开的刹那，我似乎听见了冰河解冻的声响。生活就像一本永远读不完的书，而真诚就是我们最珍贵的书签，能帮我们翻过看似不可能的高山。当我合上《三顾茅庐》时终于明白：人生中真正重要的相遇，往往需要三次叩门——第一次叩开机会之门，第二次叩开信任之门，第三次才能叩开心灵之门。这不仅是三国故事中的一段佳话，更是留给后世永恒的人生智慧。《拳打镇关西》上下滑动阅读更多内容五年级2班 何雨轩一日，鲁达、李忠并史进三人到潘家酒楼喝酒，正谈得入港,听到隔壁阁子有人啼哭，鲁达差酒保带来金家父女询问原因。听说金家父女被镇关西强媒硬娶，虚钱实契强占翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱的血泪控诉，激起鲁达对镇关西大怒，当即赠送银两，为金家父女安排出逃方法。第二天一早，鲁达赶到金家父女住宿的鲁家客店，亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。鲁达打死郑屠后，为避官司，奔出南门出走。这个故事体现了智慧与勇气的完美结合，鲁智深在惩治镇关西的过程中，并非一味地冲动行事，而是巧妙地运用了自己的智慧。他先是假装买肉，逐步挑衅镇关西，最终在三拳之下将其打死。这种以智取胜的方式，不仅体现了中国传统文化中的“以柔克刚”思想，更为我们在现实中解决问题提供了宝贵的启示。在面对不公与不义时，我们既要有一颗见义勇为的心，也要有一颗冷静思考的头脑。只有这样，我们才能在维护正义的同时，避免因鲁莽行事而带来更大的损失。好人难做，坏人逍遥？—— 《红楼梦》第四回读后感上下滑动阅读更多内容五年级2班 冯梓航最近读了《红楼梦》的第四回，故事里发生了一件让人心里不舒服的事。一个叫冯渊的人，因为喜欢上一个姑娘香菱，却被有钱有势的薛蟠活活打死。而原本应该主持公道的贾雨村，为了攀附权贵，居然胡乱判案，让凶手逍遥法外。这让我一边为冯渊和香菱感到难过，一边对贾雨村的行为特别生气。一、香菱的眼泪让我心疼香菱本来是个可怜的女孩，小时候被拐子卖掉，长大了又被薛蟠抢走。她就像一只被风雨吹打的小鸟，根本没法保护自己。当冯渊为了救她被薛蟠打死时，我多希望有人能站出来帮帮她。可是贾雨村明明知道真相，却怕得罪薛家，连调查都不调查就判了案。这让我想起英国作家狄更斯在《双城记》中的感叹："这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。"香菱的眼泪，让我想起老师说的"弱肉强食"，但为什么这个世界不能多一些温暖和公平呢？二、贾雨村变成了"变色龙"以前贾雨村还是个穷书生时，他得到甄士隐的帮助，说要做个清官。可当他当上官后，却变得像变色龙一样。遇到有权有势的人就低头哈腰，遇到普通老百姓就摆官架子。明明知道薛蟠是坏人，却为了自己的前途包庇他。这让我想起法国思想家孟德斯鸠的警告："一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。"就像妈妈常说的"做人要讲良心"，如果大家都像贾雨村这样，那世界该多糟糕啊！三、好人难做，但我们不能放弃故事里冯渊虽然死了，但他为了香菱拼命的样子让我觉得他是真正的英雄。虽然最后没救成香菱，但这种勇敢保护弱小的精神特别可贵。就像我们班有个同学摔倒了，虽然自己腿也疼，但还是先把书捡起来递给前面的同学。这让我想起美国民权领袖马丁·路德·金的话："历史会记住的社会转变，不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。"虽然世界有时候不公平，但只要我们坚持做正确的事，总有一天会改变。读完这一回，我既生气又难过。但老师说过，好书能让我们看到世界的复杂，也让我们学会保持善良。希望长大后的我，不管遇到什么困难，都能像冯渊一样勇敢，像香菱一样坚强，绝不变成贾雨村那样的"变色龙"！正如诗人艾青所说："为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。"浅谈《三国演义》上下滑动阅读更多内容五年级2班 曲恩昕书中自有黄金屋。在阅读过的众多书籍中，《三国演义》始终让我钟爱不已。书中那些跃然纸上的角色、妙不可言的情节，无不令我沉醉其中，流连忘返，更引发我无尽的感慨。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》恰似一幅绘满三国风土人情的斑斓长卷，蕴含着那个时代的方方面面。在东汉末年的乱世之中，群雄并起，逐鹿于中原大地，三国的舞台上人才辈出，光彩夺目。日长天久，逐渐形成三足鼎立的局面，然而此时依旧烽火连绵，征战不休。经过连年战乱，最终三国归晋，四海归一。这真是恰如古语所云：“分久必合，合久必分。”提及《三国演义》，人们常说其中有“三绝”，而最令我记忆犹新的，当然非“智绝”诸葛亮莫属。为什么呢？这毫无疑问是因为他的“智”了，足智多谋、决胜千里是他的代名词；设空城计、布八阵图早已习以为常。不仅如此，他还一心光复汉室，忠心耿耿，六出祁山、两上《出师表》，纵使是在五丈原生命垂危之际，心中仍然想着光复汉室。书中情节颇奇妙，处处都体现了诸葛亮过人的聪明才智。赤壁之战前夕，诸葛亮动身前往吴国，用三寸不烂之舌说得吴国满堂朝臣哑口无言。也因此，诸葛亮遭到周瑜陷害，面对三天造十万支箭的难题，他却丝毫没有退缩，凭着自己的神机妙算，趁着大雾漫天，用草船瞒过了曹操，从曹营“借”到了箭，成功挫败了周瑜的阴谋，周瑜为此自愧不如。再往后，为了在赤壁之战中施用火攻，诸葛亮又在七星坛上祭风，霎时间天空中便刮起了东南风，这真是“七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾”啊！诸葛亮一直都在坚持不懈地光复汉室，难道我们就不应该学习诸葛亮坚持不懈的精神吗？就好比有一天，我学习怎样骑自行车，第一遍就摔倒了，接下来的第二遍也摔倒了，然后的第三遍照样摔倒了。我心里有些想放弃了，但是这时候，我想起了诸葛亮一心光复汉室，再想想自己，不能因为遇到这点儿困难就退缩。因此我继续坚持，一遍又一遍，数不清是第几遍，日傍西山之际，我总算成功了。而到了现在，在持续的努力下，我已经骑自行车骑得非常好了。《三国演义》中，我们可以看到诸侯逐鹿中原，谋士运筹帷幄，武将奋勇杀敌，更看到了一个多姿多彩的三国时代。- SHU XIANG -文学社团，绽放青春风采班级大力鼓励支持同学们参与文学社活动。文学社就像一座充满魔力的文学殿堂，吸引着众多热爱文字的孩子。在追梦文萃活动中，班级选送的多篇优秀作品被收录其中，展示了班级的文学风采。孙静怡、林沐同学参加每周的社团活动，孩子们围坐在一起，分享读书心得，交流创作灵感。多彩活动，营造书香氛围。班级内的读书、朗诵、表演等文学活动丰富多彩，宛如一场场文化盛宴。每周的读书分享会上，孩子们轮流走上讲台，推荐自己喜爱的书籍，分享读书过程中的趣事与收获。- SHU XIANG -文化建设，打造阅读乐园班级精心打造的图书角，是孩子们的知识宝库。图书角内整齐地摆放着各类书籍，从童话寓言到文学名著，从科普读物到历史故事，应有尽有。为了保证图书的有序流通，班级制定了详细的借阅规则，并设有专人负责管理。在大家的共同维护下，图书流通情况良好，孩子们随时都能借到自己心仪的书籍。课余时间，图书角总是挤满了沉浸在书海中的孩子，他们在这里汲取知识，感受阅读的快乐。- SHU XIANG -积极参与，共享阅读盛宴在学校组织的各项读书活动中，五年级2班的同学们积极参与，展现出极高的热情。读书节期间，班级精心策划了一系列活动，如 “好书交换”“读书手抄报” 等，吸引了众多同学的参与。书写大赛上，同学们用工整美观的字迹书写经典诗词，在笔墨间感受文字的魅力。朗读亭里，常常能听到孩子们清脆悦耳的朗读声，他们用声音传递着对阅读的热爱。五年级2班- SHU XIANG -借阅有序，丰富知识储备为了满足孩子们日益增长的阅读需求，班级定期向图书室借阅图书。每学期初，老师都会根据孩子们的兴趣和学习需求，挑选适合的书籍。从科普类到文学类，每一本书都承载着知识与希望。孩子们拿到借阅的图书后，如获至宝，认真阅读，还会在读书笔记上写下自己的感悟和体会。通过借阅图书，孩子们的阅读视野不断拓宽，知识储备也日益丰富。- SHU XIANG -课余时光，浸润书香童年在课余时间，班级积极引导学生开展读书、朗诵、讲故事、表演课本剧等活动。课间十分钟，总能看到孩子们三三两两地围坐在一起，分享有趣的故事；放学后，校园的角落里也时常传来孩子们朗朗的读书声。班级还组织了 “故事小达人” 比赛，孩子们纷纷讲述自己读过的精彩故事，锻炼了语言表达能力和自信心。课本剧表演更是成为课余活动的亮点，孩子们利用课余时间排练，在表演中加深了对课文的理解，也培养了团队合作精神。- SHU XIANG -家校共读，书香飘满家园家庭是孩子成长的第一课堂，班级积极倡导学生在家里和家长一起读书写作。许多家长积极响应，纷纷加入亲子阅读的行列。每天晚上，温馨的灯光下，家长和孩子共同阅读一本书，一起讨论书中的情节，分享各自的感受。有的家庭还开展了 “亲子共读打卡” 活动，记录下每天的阅读时光。家长们表示，亲子阅读不仅增进了与孩子的感情，还让自己也重新爱上了阅读。在家长的陪伴和引导下，孩子们养成了良好的阅读习惯，阅读兴趣也愈发浓厚。在五年级2班这个温暖的大家庭里，阅读已经成为一种习惯，一种生活方式。相信在书香的浸润下，孩子们将茁壮成长，在知识的天空中自由翱翔！1返回搜狐，查看更多
