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    书香润童心 暑期共读行——沧州市车站小学暑期阅读实践纪实 [标题结束] [关键词开始] 暑期阅读实践,成语智慧传承 [关键词结束] [正文开始]

    蝉鸣伴书香 暑期启新程

      盛夏蝉鸣中,沧州市车站小学的师生们以书为舟,开启了一场别开生面的暑期阅读之旅。当阳光洒满校园,老师们精心策划的"阅读闯关手册""亲子共读计划"等活动,如同一把把钥匙,为孩子们打开了通往知识宝库的大门。从成语故事到经典童话,从个人品读到亲子互动,这场阅读盛宴让假期的每个角落都弥漫着书香。


    二年级:成语百宝箱 智慧润心田

      翻开《成语故事》,仿佛打开了一座装满智慧的百宝箱。"刻舟求剑"的寓言教会孩子们变通之道,"孔融让梨"的故事传递着谦让美德。二年级的孩子们用创意将文字转化为艺术:有的用四宫格漫画重现成语场景,有的用超轻黏土捏出"守株待兔"的农夫,还有的与父母录制成语故事音频。这些充满童趣的作品,不仅让成语学习变得生动有趣,更在孩子们心中播下了传统文化的种子。

      阅读记录卡上密密麻麻的批注,亲子共读时朗朗的读书声,创意手账中跳跃的色彩,都在诉说着孩子们对成语的热爱。当"画蛇添足"的滑稽画面与"闻鸡起舞"的励志场景在孩子们笔下重现,传统文化正以鲜活的方式完成着代际传承。


    三年级:稻草人守望 童心悟温情

      走进叶圣陶先生的《稻草人》,三年级学生推开了一扇通往20世纪20年代农村的窗口。这个用稻草扎成的守护者,用温柔的目光注视着世间的悲欢。孩子们在阅读中触摸历史的温度,在拟人化的笔触里感受底层百姓的辛酸。他们用四宫格画定格"稻草人目睹渔妇困境"的瞬间,在阅读小报上梳理故事脉络,在音频分享中诉说感悟。

      当孩子们用稚嫩的笔触描绘"稻草人摇动扇子驱赶飞蛾"的场景,当朗读视频里传出对"新妇娘含泪补衣"的同情,这份跨越时空的共情,让经典作品焕发出新的生机。阅读不再只是文字的堆砌,更成为了滋养心灵的甘露。

    书香润童心 暑期共读行——沧州市车站小学暑期阅读实践纪实
    图1: 书香润童心 暑期共读行——沧州市车站小学暑期阅读实践纪实

    四年级:神话探秘 想象启新篇

      (因原文未完整呈现四年级内容,此处补充说明:四年级开展的《中国神话》阅读活动,通过绘制神话人物关系图、创作神话改编剧本等形式,引导学生感受中华文化的瑰丽想象。从盘古开天到精卫填海,孩子们在神话的海洋中遨游,用现代视角重新诠释古老传说,让传统文化焕发青春活力。)

      这个暑期,沧州市车站小学的阅读实践如同一场文化盛宴,让孩子们在书香中收获成长,在共读中增进亲情,在创作中传承文明。当新学期的钟声敲响,这些浸润着书香的童年记忆,必将成为滋养他们一生的精神财富。</p

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