“立身以立学为先，立学以读书为本。”在这句名言的指引下，哈尔滨市红岩小学积极响应中央和省委的工作部署，全力推进2022年全民阅读工作，为“书香哈尔滨”建设添砖加瓦。学校通过举办“书香悠远，浸润梅园”系列阅读活动，携手家庭共同培养学生多读书、读好书的良好习惯，营造出浓厚的书香氛围，让书香弥漫在校园的每一个角落，渗透进每一个班级，延伸至每一个家庭。
二年级的同学们在这场书香盛宴中，尽情体验了在书海中自由遨游的欢乐。他们通过阅读，不仅拓宽了视野，增长了知识，更在心灵深处种下了智慧的种子。
《火印》读后感：坚强与勇敢的赞歌
二年一班的李宗润同学分享了他阅读《火印》的感悟。这本书由曹文轩撰写，以小男孩坡娃和小马驹雪儿的故事为主线，生动叙述了抗日战争中的一段感人故事。从坡娃偶遇狼群、挥鞭解救雪儿，到两者共同抵抗日本兵、生死相依，再到最后坡娃带着雪儿和小小马驹归来，这段历程充满了艰辛与挑战。火印作为雪儿身上的印记，象征着它的尊严与智慧。通过阅读，李宗润感受到了那个时代孩子的坚强与勇敢，也激发了自己保卫朋友和家园的决心。
《书本里的熊爸爸》读后感：爱与陪伴的温暖
二年二班的牛牧天同学则从《书本里的熊爸爸》中体会到了爱的真谛。这本书通过描写小熊一家的生活，展现了熊爸爸对小熊的无私关爱。无论是出差前送来的玩具，还是撅断大树做桥的壮举，都深深感染了小熊，也触动了牛牧天的心弦。他更加珍惜与爸爸妈妈在一起的时光，明白了爱就是相信与支持，是让孩子变得更充实、更强大的力量。
《神笔马良》读后感：智慧与勇气的较量
二年三班的同学在阅读《神笔马良》后，被马良的善良与智慧所打动。马良得到神笔后，用它为乡亲们做了许多好事，却也因此遭到了财主和国王的迫害。然而，马良凭借智慧一次次化险为夷，最终打败了坏人。这个故事告诉我们，面对生活中的困难与挑战，要用智慧去应对，同时也要保持谦逊与善良，不要骄傲与贪婪。
《一棵爸爸树》读后感：心灵美胜于外表
二年四班的刘铭硕同学通过阅读《一棵爸爸树》中的《穿红背心的小青蛙》故事，明白了心灵美的重要性。小青蛙因为穿上红背心而暂时失去了大家的喜爱，但它很快意识到，外表虽然重要，但心灵美才是最重要的。这个故事提醒我们，要充分认识到自己的特长和特点，发挥出自己的最大价值，做更多有益的事情，才能得到大家的认可。
《幸福的小猪》读后感：宽容与智慧的典范
二年五班的孙宇翀同学在阅读《幸福的小猪》后，被小猪的宽容大度与善解人意所感动。小猪每天穿着红背心快乐地工作，用它的温暖感染着周围的人。在面对小白兔刹车失灵和大象国王视察等突发情况时，小猪都能用智慧化解危机，展现出它的机智与勇敢。这个故事告诉我们，要做一个宽容大度、善解人意的人，用智慧去应对生活中的挑战。
