• 首页 > 读后感
  • 创意作业新玩法:小学生为孙悟空“发朋友圈”,点燃阅读热情

    创意作业引爆课堂,孙悟空朋友圈成新宠

    假如《西游记》中的唐僧师徒、神仙与妖怪都拥有手机,他们在取经路上会如何分享日常?这一奇思妙想,在七里河银滩泽华小学六年级3班化作了别开生面的阅读作业。孩子们以手抄报的形式,为孙悟空绘制了别具一格的朋友圈,让名著阅读焕发出勃勃生机。

    这道作业题目,不仅让布置作业的老师收获了满满的惊喜,更激发了孩子们对阅读的兴趣与热爱。他们发挥天马行空的想象力,将孙悟空的冒险经历与现代社交元素巧妙结合,创作出了一幅幅妙趣横生的朋友圈画面。

    创意作业新玩法:小学生为孙悟空“发朋友圈”,点燃阅读热情
    图1: 创意作业新玩法:小学生为孙悟空“发朋友圈”,点燃阅读热情

    朋友圈里的西游世界,妙趣横生

    在孩子们的笔下,孙悟空从铁扇公主手中借到芭蕉扇后,并未急于前往火焰山灭火,而是先在朋友圈中晒出了自己的战果:“终于借到芭蕉扇,可费了俺老孙不少的工夫呀!”配图是一把五彩斑斓的芭蕉扇,引得师父与师弟们纷纷点赞。除了这些朝夕相处的“亲友团”,如来、观音等神仙也加入了点赞行列,就连妖怪中的黑熊精也给出了赞,场面热闹非凡。

    更令人意想不到的是,扇子的主人铁扇公主和牛魔王也分别点赞,并留下了精彩的评论。铁扇公主提醒悟空:“用完记得把扇子还我。”牛魔王则气呼呼地表示:“要不是我夫人同意,扇子是绝对不会落在你手里的。”而红孩儿的发言更是火药味十足,引得观音也出面调解,最终红孩儿认错,场面既紧张又有趣。

    创意作业新玩法:小学生为孙悟空“发朋友圈”,点燃阅读热情
    图2: 创意作业新玩法:小学生为孙悟空“发朋友圈”,点燃阅读热情

    朋友圈互动,展现名著魅力

    除了借芭蕉扇的情节,孩子们还创作了孙悟空被师父赶回花果山后的朋友圈。悟空晒出当天的心情:“今天,在取经路上,打了三次白骨精,被师父误会!不开心。”评论区里,八戒提醒猴哥别忘了分享美食,沙僧则隔空喊话大师兄快回来。悟空嘴硬地表示:“这一次,我真的生气了!”而观音的评论则让悟空羞愧不已,展现了名著中人物性格的鲜明与复杂。

    孩子们还创作了许多其他情节的朋友圈,如悟空被骗当弼马温、游龙宫得神针等,每一个都充满了创意与趣味。这些作业不仅让孩子们对《西游记》有了更深入的理解,更激发了他们对阅读的兴趣与热爱。

    此次创意作业的成功,不仅证明了孩子们无限的创造力与想象力,更展示了将传统名著与现代元素相结合的教学魅力。相信在未来的日子里,会有更多这样的创意作业涌现,让孩子们在快乐中学习,在阅读中成长。

    创意作业新玩法:小学生为孙悟空“发朋友圈”,点燃阅读热情
    图3: 创意作业新玩法:小学生为孙悟空“发朋友圈”,点燃阅读热情

    版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 972197909@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:http://www.eng97.com/duhougan/10786.html

    相关推荐