凯瑞小学第十四届学习节：全学科共探《第七条猎狗》的奇妙世界

阅读启智：与动物小说的深度对话

阅读，是一场跨越时空的心灵之旅，是生命与生命的交流，思想与思想的碰撞。在凯瑞小学第十四届学习节的热烈氛围中，五年级的同学们以沈石溪的动物小说《第七条猎狗》为桥梁，开启了一场别开生面的全学科阅读盛宴。这部短篇小说合集，不仅展现了沈石溪卓越的叙事才华，更以其对狗、狼、豺等动物的生动描绘，触动了无数读者的心弦。

动物小说之所以独具魅力，在于它能够穿透人类文化的层层外壳，直击文明社会下的虚伪表象，以最原始、最真实的方式呈现生命的丑陋与美丽。在这次学习节上，同学们通过阅读《第七条猎狗》，不仅走进了动物的世界，更在与“原生态生命”的对话中，感受到了生命的真谛与力量。

语文课堂：多维度解析动物小说

语文课堂上，老师们引导学生从多个角度、多个层次深入剖析《第七条猎狗》。通过手抄报、思维导图、读书笔记等多种形式，同学们对书中的故事进行了细致的梳理与总结。这一过程中，他们不仅对动物世界有了全新的认识，更在潜移默化中受到了真善美的熏陶，学会了以更加宽容和理解的心态去看待周围的世界。

数学融合：思维碰撞中的深度学习

“天地与我并生，万物与我为一。”在数学课上，老师们巧妙地将这一哲学思想融入教学之中，引导学生对比正方体和长方体的异同点，提炼归纳总结、联系知识的方法。进而，他们运用数学的思维方法去阅读《第七条猎狗》，从多个维度对比狗、狼、豺的异同，不仅加深了对文本的理解，还拓展了数学教材的知识点，构建了自己的知识体系，实现了阅读与学科的完美融合。

英语创新：英文绘本中的和谐乐章

英语学科则别出心裁，甄选了《第七条猎狗》中的经典故事《The Seventh Hound》，创编了英文绘本。师生们充分分析故事人物关系，梳理主要情节，以召盘巴和赤力的行动为明线，情感为暗线，与五上英语教材相融合，用一般过去时态讲述了人与动物之间感人至深的故事。这一创新尝试，不仅提升了同学们的英语应用能力，更传达了“人与动物和谐相处”的美好愿景。