小学1-6年级应用文写作全攻略：格式详解与范文示例

应用文写作，小学生必备技能

随着小学教育的深入，三年级之后的学生们开始接触到应用文的写作。应用文作为日常学习与生活中不可或缺的一部分，其格式与技巧的掌握显得尤为重要。家长们也常常询问如何指导孩子写好应用文，今天，我们就来详细解析几大类常见应用文的写作格式，并附上满分范文，助力孩子们轻松掌握。

请假条：规范书写，清晰表达

请假条是学生们最常接触的应用文之一。书写时，“请假条”三字需居中写于第一行。紧接着，另起一行顶格写上称呼，并使用冒号。正文部分，需空两格开始书写，明确请假原因及起止时间。正文结束后，别忘了写上祝语，并另起一行靠后署名，日期则写在署名的下方。值得注意的是，留言条、托事条的格式与请假条相似，均可参照此格式书写。

　　范文示例：
张老师：
因昨日游泳后感冒，今晨头疼且发烧，经医生诊断需卧床休息两天，故特向您请假两天，望批准。
学生：汤嘉慧
6月8日

通知：简洁明了，信息全面

通知的书写，首行需居中写上“通知”二字，或根据情况添加“紧急通知”或“关于××的通知”。正文部分，需另起一行空两格书写，明确时间、地点、事件、参与人员及注意事项，务必简明扼要。正文结束后，另起一行空两格写上“特此通知”。最后，在正文右下方分两行写出发通知的单位和日期。被通知的单位或人员，可出现在正文中，也可在首行顶格写上并加冒号。