肥城市龙山小学积极响应教体局“打基础、养习惯，善积累、激兴趣，勤实践、提能力”的18字教育方针，围绕学校“润责”的核心教育理念，全面推进大阅读活动。为了进一步激发学生的阅读热情，培养良好的阅读习惯，学校特别制定了“阅读三士”评选方案，旨在通过表彰热爱阅读的优秀学生，营造浓厚的书香氛围。
在第十届书香童年读书节期间，龙山小学的校园里充满了书香与活力。学生们沉浸在书海中，从经典名著到现代文学，从科普知识到童话故事，他们如饥似渴地汲取着知识的养分，不断成长与进步。
在“阅读三士”的评选中，龙山小学涌现出了一大批热爱阅读、表现突出的学生。他们不仅阅读量大，而且阅读质量高，能够从书中汲取智慧与力量，转化为自己成长的动力。
以2019级6班的孙梦馨为例，她凭借广泛的阅读兴趣和深厚的阅读功底，成为了“阅读小硕士”的代表。她的阅读书目涵盖了《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典名著，以及《爱的教育》、《中国当代儿童诗歌选》等现代文学作品。此外，她还涉猎了科普、自然、历史等多个领域，展现了全面的知识素养。
除了孙梦馨，还有聂舜奕、李叶洲、陈瑾熙、徐佳颖等同学也凭借出色的阅读表现，荣获了“阅读三士”的称号。他们或在班级中分享阅读心得，或在读书节上展示阅读成果，用自己的行动诠释着阅读的魅力与价值。
龙山小学不仅注重学生的阅读量，更强调阅读的深度与质量。学校将“大阅读”与“让学生讲的更精彩”相结合，鼓励学生在深度阅读的基础上，厚积薄发，讲出自信，讲出精彩。
在“精彩故事我来讲”活动中，学生们纷纷走上讲台，分享自己的阅读体验与感悟。他们或讲述经典名著中的精彩片段，或分享科普知识中的有趣发现，用生动的语言和丰富的表情，将书中的世界呈现在大家面前。这样的活动不仅锻炼了学生的表达能力，更激发了他们的阅读兴趣与创造力。
