小学应用文写作全攻略：请假条、通知、书信等格式与技巧一网打尽

请假条：规范书写，让请假更顺畅

请假条，作为小学生日常生活中常用的应用文之一，其格式规范至关重要。首先，“请假条”三字需醒目地写在第一行正中位置。紧接着，另起一行顶格写上称呼，并加上冒号以示礼貌。第三行则开始书写正文，务必清晰阐述请假的原因及起止时间，让老师一目了然。正文结束后，别忘了写上祝语，表达你的诚挚与尊重。最后，署名与日期需另起两行，分别靠后与下方书写，确保格式整洁。

值得一提的是，留言条与托事条的格式与请假条如出一辙，掌握了一种，其他自然迎刃而解。

通知：简洁明了，信息传达无遗漏

通知，作为传递信息的重要工具，其格式同样不容忽视。在第一行正中，需明确写上“通知”二字，或根据紧急程度加上“紧急通知”前缀，以引起读者注意。正文部分，则需另起一行空格书写，详细列出时间、地点、事件、参与人员及注意事项，力求简明扼要，避免冗长。正文结束后，可另起一行空格写上“特此通知”，以示正式。最后，在正文右下方分两行写出发通知的单位与日期，确保信息完整无误。

书信：情真意切，传递温暖与关怀

书信，作为人与人之间沟通情感的桥梁，其格式更显温馨与细腻。一般书信由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成。称呼需独立成行，顶格书写，后加冒号以示尊重；问候语则另起一行空两格书写，简洁亲切即可；正文部分，则是你表达思想感情的主阵地，需另起一行空格书写，条理清晰，情感真挚；祝颂语则单独起行，空两格写上“祝”或“此致”等，再另起一行顶格写上相应祝福语，如“身体健康”、“敬礼”等；署名与日期则分别写在信的右下方与署名下方，确保格式规范。

读后感与观后感：感悟深刻，分享心得与体会

读后感与观后感，作为小学生表达阅读或观影感受的重要方式，其写作方法同样值得探讨。一般而言，读后感或观后感需先引述所读或所观内容，包括书名、作者、内容梗概等，并用简洁语言概括总体感受；接着是议（感）部分，需重点分析引述内容，联系自身学习、生活实际谈感想；最后是结部分，总结全文，总谈感想与体会，简洁有力，给人以深刻印象。