书香润师心，共筑教育梦——肥城市龙山小学教师同读《致教师》心得分享

书香浸润暑期，共筑教育新篇章

"胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。"为营造书香校园氛围，打造一支"学高为师，身正为范"的教师团队，肥城市龙山小学在暑期精心策划了一场别开生面的教师共读活动——"同读一本书，共铸教育梦"。此次活动以朱永新教授的《致教师》为共读蓝本，旨在通过集体阅读与交流，激发教师的读书热情，提升专业素养，共绘教育美好愿景。

共读经典，启迪智慧之光

教导处对此次活动进行了细致周密的部署，不仅统一为每位教师购置了《致教师》一书，还鼓励大家深入研读，做好读书笔记，撰写心得体会，并在开学后组织分享交流会。朱永新教授，作为中国教育学会副会长、新教育实验发起人，其著作《致教师》不仅解答了青年教师在教育教学及生活中的诸多困惑，更以其对教育理想的执着追求与不懈实践，激励着无数教育工作者勇往直前。

理想灯塔，照亮前行之路

李丽坤老师在阅读《致教师》后深有感触："理想，是人生的灯塔，指引着我们在教育的海洋中航行。有理想的人，并非无所畏惧，而是懂得如何克服恐惧，勇往直前。教师这一职业，神圣而平凡，若仅将其视为谋生手段，则工作难免充满烦恼与不满。唯有设定更高层次的教育理想，才能让我们在教学工作中充满动力，乐于付出，勇于探索，从而在实现理想的过程中收获满足与幸福。"

正如李老师所言，教育理想不仅是我们前行的动力源泉，更是我们追求卓越、不断创新的内在驱动力。它促使我们不断反思教学，改进方法，提升自我，最终成为一名幸福的教育工作者。