• 首页 > 读后感
  • “读创杯”征文佳作:书海遨游,行路致远

    书香伴我行,阅读启新程

      “脚印丈量世界,阅读绽放未来。”每当踏入校门,这句箴言便如春风拂面,激起我心中层层涟漪。在福田区东海实验小学(竹园)三(2)班的时光里,我渐渐养成了热爱阅读的习惯,书籍成了我闲暇时光最亲密的伙伴。
    妈妈深知我心中的渴望——那对广阔世界的无限憧憬。于是,她赠予我一套珍贵的书籍——《少年读徐霞客游记》,由刘兴诗爷爷精心撰写。这本书以“出发,徐霞客!”“山川河流会说话”和“日记里的大自然”三部分,生动展现了徐霞客波澜壮阔的一生。它用浅显易懂、活泼生动的语言,引领我走进徐霞客的世界,感受他的勇气与决心。

    “读创杯”征文佳作:书海遨游,行路致远
    图1: “读创杯”征文佳作:书海遨游,行路致远

    勇探未知,徐霞客精神激励我前行

      在《少年读徐霞客游记》中,我尤为喜爱《勇探麻叶洞》的故事。徐霞客一生踏遍祖国山川,历经无数艰难险阻,却从未有过丝毫退缩。他的勇气与毅力,如同璀璨星辰,照亮了我前行的道路。
    这部著作不仅让我领略了徐霞客的探险精神,更让我惊叹于其文笔的优美。语言精练,读起来朗朗上口,让人不禁感叹:徐霞客不仅是一位伟大的旅行家,更是一位才华横溢的文学家。他的故事激励着我,让我明白:既要通过阅读丰富内心世界,也要勇敢地去探索、去体验这个多彩的世界。

    师恩如海,引领我走向更广阔的天地

      在我成长的道路上,离不开老师们的悉心引导。他们如同知识的钥匙,开启了我心灵的窗户,让我看到了更广阔的世界。其中,我的英语老师刘老师,就像一道美丽的彩虹,给予我温暖与力量。
    刘老师的课堂,是一个五彩斑斓的梦幻世界。有时肃静,大家屏住呼吸聆听语法讲解;有时欢乐,我们跟着老师大声唱起英文歌;有时有趣,老师扮演英语故事中的小怪兽,丰富的表情和搞怪的语调让我们捧腹大笑。每当下课铃声响起,我都意犹未尽,期待着下一次的课堂。

    “读万卷书,行万里路。”徐霞客的故事与刘老师的教诲,如同两盏明灯,照亮了我前行的道路。我会珍惜每一次阅读的机会,努力汲取知识的养分;同时,我也会勇敢地走出书本,去亲身感受那未知而美丽的世界。因为我知道,只有将阅读与实践相结合,才能真正做到“书海遨游,行路致远”。

    版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 972197909@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:http://www.eng97.com/duhougan/15023.html

    相关推荐