肥城市龙山小学，一直以来都秉持着“打基础、养习惯、善积累、激兴趣、勤实践、提能力”的学生成长理念，将“润责”教育理念与阅读活动紧密结合，通过一系列创新举措，积极推动大阅读工作的深入开展。学校深知阅读对于学生成长的重要性，因此不遗余力地营造书香氛围，激发学生的阅读兴趣。
为了有效推进大阅读活动，龙山小学特别举办了“书香童年”读书节系列活动。在线上学习期间，各班级涌现出了一大批热爱读书的优秀学生。他们居家自主阅读，徜徉在书海中，沐浴着书香，从书中汲取成长的力量。更有学生，在深度阅读的基础上，勇敢地分享自己的阅读收获，展现了自信与精彩。
在龙山小学五年级的阅读活动中，涌现出了一批批阅读之星。他们不仅热爱阅读，更能在阅读中汲取智慧，提升自我。其中，肥城市龙山小学2017级3班的赵一诺、2017级4班的孙熙芮以及2017级1班的马皓轩等同学，都是阅读活动的佼佼者。
马皓轩同学，他的阅读书目广泛，涵盖了《雷锋的故事》、《小鹿斑比》、《青铜葵花》等多部经典作品。这些书籍不仅丰富了他的知识储备，更培养了他的阅读兴趣和思考能力。通过阅读，他学会了如何与书中的人物共情，如何从故事中汲取力量，为自己的成长之路添砖加瓦。
同样，肥城市龙山小学2017级2班的王裕菲同学也是阅读活动的积极参与者。她的阅读书目包括《一千零一夜》、《格林童话》、《冰心散文集》等，这些书籍不仅让她领略了不同文化的魅力，更激发了她的想象力和创造力。在阅读的陪伴下，她逐渐成长为一个有思想、有情感、有创造力的少年。
阅读，对于龙山小学的学生们来说，不仅仅是一种学习方式，更是一种生活态度。在阅读的陪伴下，他们学会了如何思考、如何表达、如何成长。正如一位同学在读《语文素养核心读本》后的感悟：“我视若珍宝般地将她捧在手中，拜读着一篇篇文质兼美的短文，怎一个惬意了得！漫步书中，我领略了祖国的大好河山，欣赏了富有童真童趣的童话寓言，感受到了宽容的博大，体验了尊严的高贵。”
阅读，让这位同学的思想得到了熏陶，情感得到了升华，素养得到了提升。他提到，名人之所以成为名人，是因为书籍给予了他们成长中所需的营养和成功所需的力量。而他，作为一个平凡的小书迷，也在阅读的陪伴下，逐渐成长为一个有思想、有情感、有追求的人。
在龙山小学，阅读已经成为了一种风尚。学生们在书香的熏陶下，不断汲取智慧，提升自我。他们用自己的行动诠释着“书香润心，经典伴成长”的真谛，成为了校园中一道道亮丽的风景线。
