寒假阅读新风尚,全科阅读启新程
寒假将至,为丰富学生的假期生活,培养他们持之以恒的阅读习惯,张寨镇实验小学于寒假前夕隆重举行了“寒假全科快乐阅读”活动动员会。此次活动以“全科阅读、快乐成长”为核心理念,旨在通过多样化的阅读内容,让学生在文学的海洋中遨游,拓宽视野,启迪智慧。
动员会上,学校领导详细阐述了阅读的重要性,并鼓励学生以21天为周期,每日坚持30分钟的深度阅读。阅读内容不仅涵盖了新学期快乐读书吧的推荐书目,还包括了中小学阅读指导目录中的人文类佳作,确保学生在阅读中既能获得知识的滋养,又能感受到人文的关怀。
闭环机制保障实效,阅读成果有迹可循
为确保阅读活动的实效性,学校精心设计了一套“每日打卡+读书笔记+读后感悟”的闭环机制。学生需每日填写《21天阅读打卡记录单》,并由家长签字确认,以此记录阅读的点滴进步。同时,每四天完成一篇读书笔记,要求学生以规范的书写和清晰的内容模块,沉淀阅读中的收获与感悟。
对于三至六年级的学生,学校还提出了更高的要求:每读完一本书后,需撰写一篇原创读后感。优秀作品将在新学期于校内进行展示,以此激发学生的写作热情和阅读动力。

表彰激励持续热情,书香班级共成长
为进一步激发学生的阅读热情,学校还将在开学后组织班级读书交流大会,评选出“2026年寒假书香班级”与“2026年寒假书香少年”。对表现突出的学生及班级,学校将予以表扬,并颁发图书和奖状作为奖励。这一举措不仅是对学生阅读成果的肯定,更是对他们持续阅读、不断进步的鼓励。
此次“寒假全科快乐阅读”活动动员会,不仅是张寨镇实验小学深化书香校园建设的又一重要举措,更是学校以阅读为载体,赋能学生全面成长的具体实践。愿每一个孩子都能在这个寒假与书香为伴,让阅读成为点亮童年、伴随一生的美好习惯。
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