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  • 星火燎原:二年级“星火阅读”点亮智慧童年

    阅读启心智,星火照未来

    古人云:“劳于读书,逸于作文。”阅读,不仅是汲取知识的源泉,更是提升写作能力、启迪智慧的钥匙。为积极响应《全国青少年学生读书行动方案》与《山东省促进青少年读书行动实施方案》,引导广大少先队员培养良好的阅读习惯,有效提升文学素养,这个暑假,省少工委特别策划了首届“星火阅读”读书征文活动,旨在以“童言童语”强化思想引领,用生动有趣的内容激发少先队员的阅读热情。

    暑期阅读热,星火正燎原

    随着暑假的正式开启,阅读的星星之火在孩子们心中悄然点燃。二年级的队员们积极响应号召,纷纷投身于“星火阅读”的海洋中,他们阅读了《故宫里的大怪兽》的奇幻探险、《安徒生童话》的温馨故事、《红彤彤的纪念日》的爱国情怀、《小贝流浪记》的勇敢成长,以及《存梦银行》的奇妙想象……每一本书都像是一扇窗,让孩子们看到了更加广阔的世界,感受到了文字的魅力。

    通过阅读,队员们不仅提升了思想素养和文学艺术素养,更养成了爱读书、读好书、善读书的好习惯。这些书籍中的有趣内容、生动人物和精美插图,如同磁石一般吸引着他们,让他们在享受阅读乐趣的同时,也收获了知识的滋养。

    阅读有感,童心绽放

      “腹有诗书气自华,最是书香能致远。”让我们一同走进二年级同学们的阅读世界,聆听他们的所思所想,感受那份纯真与美好。
    2021级4班的邢逸轩同学,在暑假期间熟读了《安徒生童话》,他分享道:“书中的《丑小鸭》故事让我印象深刻。那只与众不同的丑小鸭,虽然遭受了家人的嘲笑和欺负,但它从未放弃生存的希望。最终,它凭借自己的努力,飞向了蔚蓝的天空,成为了一只美丽的白天鹅。这个故事让我明白,无论遇到多大的困难,只要坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。”

    邢逸轩同学的读后感,不仅展现了他对书籍内容的深刻理解,更体现了他从阅读中汲取的力量和勇气。这正是“星火阅读”活动的初衷所在——用阅读点亮智慧童年,让星火燎原,照亮孩子们的未来之路。

    星火燎原:二年级“星火阅读”点亮智慧童年
    图1: 星火燎原:二年级“星火阅读”点亮智慧童年

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