书香浸润童年：龙山小学“阅读小博士”引领阅读新风尚

书香满园，阅读启航

肥城市龙山小学，一直秉承“打基础、养习惯、善积累、激兴趣、勤实践、提能力”的教育理念，将“润责”教育融入日常教学之中，尤其在大阅读方面，更是多措并举，成效显著。学校通过举办“书香童年”读书节等系列活动，不仅激发了学生的阅读兴趣，更在校园内营造了浓厚的阅读氛围，让书香成为龙山小学最动人的风景线。

在龙山小学，阅读不仅仅是一种习惯，更是一种风尚。线上学习期间，尽管学生们身处家中，但他们的阅读热情丝毫未减。各班级涌现出了一大批热爱读书的优秀学生，他们如饥似渴地徜徉在书海中，沐浴着书香，汲取着成长的力量。更有学生，在深度阅读的基础上，大胆分享自己的收获，用自信和精彩的话语，展现了阅读的魅力。

在龙山小学的阅读大军中，有一群特别引人注目的学生，他们被誉为“阅读小博士”。这些学生不仅阅读量大，而且阅读面广，从经典名著到科普读物，从历史故事到现代文学，无所不读。他们用自己的实际行动，诠释了什么是真正的阅读爱好者。

以五年级的赵一诺、孙熙芮、马皓轩等同学为例，他们不仅热爱阅读，更善于思考。在《雷锋的故事》中，他们学会了助人为乐；在《小鹿斑比》中，他们感受到了成长的艰辛与美好；在《青铜葵花》中，他们体会到了亲情的伟大与无私。每一本书，都像一扇窗，为他们打开了认识世界的新视角。

阅读，不仅让龙山小学的学生们收获了知识，更让他们学会了思考、学会了表达。在优秀习作广场上，一篇篇充满童趣和想象力的文章，正是他们阅读成果的生动展现。如描述小区广场夜晚的习作，孩子们用生动的语言，描绘了月光下的美景，展现了阅读的魅力对孩子们语言表达能力的提升。

阅读，如同一股清泉，滋润着孩子们的心田；阅读，如同一盏明灯，照亮着孩子们前行的道路。在龙山小学，阅读已经成为一种习惯，一种风尚，一种引领孩子们走向未来的力量。让我们期待，这些“阅读小博士”们，在未来的日子里，能够继续以书为伴，以读为乐，书写属于自己的精彩篇章。