在孩子的成长旅程中，家庭教育犹如沃土，滋养着每一颗幼小的心灵。若将孩子比作一棵茁壮成长的小树，那么父母便是那辛勤的“育苗师”，而家庭则是那片充满爱与希望的土壤，让孩子从幼苗逐渐成长为参天大树。然而，即便是最优秀的“育苗师”，在面对孩子成长的种种挑战时，也难免会有手足无措之时。正是在这样的背景下，中共青岛市委宣传部、中共青岛市委教育工作委员会及青岛市教育局携手，针对不同年龄段孩子的成长特点与心理特征，精心编纂了育儿“宝典”——《陪伴成长—青岛市中小学生家长手册》。
借着李沧区家长节的东风，青岛市李沧区实验小学积极响应，组织全体家长共读这本手册，旨在通过智慧共享，共同探索育儿的真谛。今天，就让我们跟随五年级家长的脚步，一同走进这场最美的“遇见”，感受家校共育的温暖与力量。
记得那个九月的一天，校运动会结束后，儿子兴冲冲地递给我一个沉甸甸的笔记本，绿色的皮质封面透着清新与质感。我惊喜地问：“这是你运动会得的奖吗？”孩子有些失落地说：“不是的，是学校发给家长的礼物。”虽然对孩子而言，这礼物并非直接给他的，但对我而言，却胜过千金。
翻开《家长手册》，全书分为六个模块，每一部分都让我感触颇深。从孩子生理发育到认知与学习，再到情绪情感，手册让我们跳出了自家孩子的个体局限，了解到这一年龄段所有孩子的共同性与差异性。这不仅帮助我们更加清晰地预判孩子每一次小问题背后的真实诉求，还给出了切实可行的解决办法。
在手册中，“揭秘成长密码”这一部分尤其让我印象深刻。它从孩子生理、认知、情绪等多个维度，深入剖析了孩子成长的奥秘。通过这一部分的学习，我更加明白了如何与孩子有效沟通，如何在他们遇到困惑时给予恰当的引导。
而“我是快乐的太阳花”这一章节，则让我深刻认识到生活环境对孩子人格形成的重要性。正如《三字经》所言：“人之初，性本善，性相近，习相远。”每个孩子出生时秉性相近，但后天习得及生存环境的影响却让他们成为了形形色色的成年人。因此，作为父母，我们不仅要给孩子提供轻松愉悦的成长环境，还要培养他们的兴趣爱好，绘制他们对未来职业的美好蓝图。
家庭教育是孩子幸福成长的基石，它为孩子的人生扣好了“第一粒扣子”。著名教育学家李镇西曾说：“学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的补充。”的确，再好的学校也无法代替家庭，再优秀的老师也无法取代父母。
自女儿呱呱坠地之时，我便在内心反复问自己：我希望她将来长成一个怎样的人？随着孩子成长阶段的不同，答案也不尽相同。于是，我不断从书中探寻答案，从龙应台的《孩子你慢慢来》到尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，从《傅雷家书》到《父母课堂》，不断反思自己在育儿中的流弊与疏忽，学习他人的经验与方法。
直到前不久，女儿放学后兴高采烈地将《家长手册》交到我手中，我才找到了新的方向。这本书通过摆事实、举例子、述方法，将为人父母的苦恼、孩子成长过程中的所思所想娓娓道来。其中，榜样的力量与有效的沟通让我感触颇深。最好的教育，是父母以身作则，给孩子树立一个好的榜样。自女儿成为一名小学生以来，我便有意培养她的阅读兴趣，而我自己也坚持每年参加职业考试，每日看“闲书”，并记录下所思所想。渐渐地，我发现女儿也开始喜欢上了阅读，她会在我看书时安静下来，随着年龄的增长，她还会捧起一本书跟我一块读，并交流书中的人物性格及心得体会。
感谢学校对我们家长的再教育，感恩青岛教育的良苦用心。你们是爱的传播者，是知识的播种者。除了帮助我们教育孩子，还提高了我们做家长的思想觉悟和理念。这本《陪伴成长》我会永远珍藏，因为它不仅是一本手册，更是一份家校共育的珍贵记忆。
