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  • 浦三路小学“大拇指点赞工程”:云端共读,书香润师魂

    以师为本,共筑书香校园

    学校若想真正做到“以生为本”,实现全面“以人为本”的教育理念,就必须将“以师为本”放在首位。只有打造一支高素质的教师队伍,才能确保素质教育的真正落地。浦三路小学深谙此道,于2019年在党支部牵头和工会组织下,推出了“大拇指点赞工程”之“赞——好老师”活动,旨在发掘并表彰那些默默无闻、无私奉献的优秀教师。

    浦三路小学“大拇指点赞工程”:云端共读,书香润师魂
    图1: 浦三路小学“大拇指点赞工程”:云端共读,书香润师魂

    云端共读,悦享书香时光

      疫情期间,浦三路小学并未停下提升教师素养的脚步,而是创新性地推出了“教师云书房”项目。在这个特殊的居家办公与线上教学时期,学校坚持内涵发展,举办了“悦读越幸福”读书活动,鼓励教师们在云端共读,享受书香带来的宁静与愉悦。
    读书,对于教师而言,不仅是最好的备课方式,更是最生动的教材、最崇高的职业素养、最美丽的人生习惯以及最发自内心的精神需要。它如同一道亮丽的风景线,为教育增添了无限魅力。

    活学活用,书香浸润心灵

    校长杜川嫣寄语云端共读的时光,她认为书籍能够浸润心灵,爱读书的老师往往才思敏捷、内心豁达。读书不仅助力教师的专业成长,更让老师们拥有了“诗和远方”。正如宋代朱熹在《观书有感》中所言:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”教师读书要“活”,即要活学活用,将所学知识系统整合并灵活调度,使课堂灵动非凡,引经据典,妙语连珠。

    高远广博,书香引领未来

      教师读书还要“高”,即要高远广博。阅读能够拓宽我们的视野,让我们在人生的旅途中看得更深、想得更远。教师作为知识的播种者、智慧的促生者、心灵的塑造者,更应具备高远广博的阅读视野。只有这样,才能为学生提供更加丰富、多元的知识滋养,引领他们走向更加美好的未来。
    在这段云上的日子里,让我们共同畅饮这“源头活水”,多读书、活读书、读活书,让书香浸润我们的心灵,照亮我们的教育之路。

    浦三路小学“大拇指点赞工程”:云端共读,书香润师魂
    图3: 浦三路小学“大拇指点赞工程”:云端共读,书香润师魂
    浦三路小学“大拇指点赞工程”:云端共读,书香润师魂
    图2: 浦三路小学“大拇指点赞工程”:云端共读,书香润师魂

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