景泰三中“师生共写随笔”：笔墨耕耘，书香满园育新苗

新教育浪潮下的书香实践

自2025年白银市新教育实验如火如荼地展开以来，全市51所实验校以“过一种幸福完整的教育生活”为核心理念，犹如春风化雨，滋润着每一寸教育的土壤。从“晨诵午读暮省”的日积月累，到“师生共写随笔”的心灵对话，再到AI赋能的数码社区建设，每一项举措都匠心独运，见证着学生成长的华丽蜕变。景泰县第三中学，作为这股浪潮中的佼佼者，以“师生共写随笔”为舟，扬帆书海，共绘教育新篇章。

笔墨传情，共筑书香梦

一年来，景泰县第三中学以“读书润心，随笔抒情”为主题，精心策划并推进了师生共写随笔活动。活动初启，八年级作为先锋，先行试点，积累了宝贵经验，随后各年级结合自身学段特点，创新推进，形成了“整体规划、年级推进、师生共融”的书香校园建设新格局。教师以身作则，以随笔为引，学生紧跟其后，以笔墨抒发心声，师生间通过文字平等交流，不仅构建了新型学习共同体，更让阅读成为习惯，写作成为自然，书香之气弥漫整个校园。

顶层设计，机制保障筑基石

为确保活动不流于形式，不局限于年级，景泰三中成立了由校长亲自挂帅的专项工作领导小组，统筹规划，精心布局。在目标设定上，学校遵循“学段分层、目标递进”的原则，针对不同年级学生的认知特点，制定了阶梯式目标：七年级重在激发阅读兴趣，培养随笔入门技巧；八年级聚焦阅读习惯养成，提升思辨能力；九年级则致力于读写结合，将随笔写作与中考备考紧密结合。本学年第一学期，全校各年级均锚定基础目标，通过丰富多彩的活动，引领师生迈出读写第一步，形成了“不动笔墨不读书”的良好风尚。

在制度保障方面，学校出台了《景泰三中师生共写随笔活动实施方案》，明确了全校统一要求：教师每月至少撰写两篇随笔，涵盖教学反思、读书心得等，为学生树立榜样。这一系列举措，如同构筑书香校园的“四梁八柱”，为活动的持续有效开展提供了坚实保障。