新规落地:统编教材全面覆盖江苏中小学
根据教育部的最新规定,自今年9月秋季学期起,江苏省小学和初中的《语文》、《历史》、《道德与法治》三门学科将统一采用统编版教材。其中,《语文》教材的变革尤为引人注目,不仅阅读量大幅增加,更在古诗文篇目上进行了显著扩充,从原有的75首增至129首,旨在全面提升学生的语文核心素养与能力。
教材热销:家长学生争相抢购
近日,记者走访了位于新街口的新华书店教育书店,发现不少家长正带着孩子前来选购统编版新教材。一位即将升入六年级的小男生兴奋地告诉记者:“我想看看新教材是什么样的,妈妈说生字增加了,让我暑假就要开始背默。”而另一位即将上五年级的学生家长周女士则表示:“老师建议我们暑假提前看一下新课本,很多故事和篇目都要先背。”然而,由于教材更换,原本想借课本的家长们发现根本借不到,只能选择来书店购买。不过,令人遗憾的是,由于暑假刚开始,书店进的第一批新教材已经全部售罄,但工作人员表示,很快会有第二批新教材进货,家长们无需过于担心。

教材变革:双元组合,人文与语文要素并重
江苏省语文特级教师、建邺实验小学校长杨树亚向记者透露,南京小学两年前已在起始年级开始使用统编版教材,而其他年级则延续苏教版。但今年9月起,所有年级都将统一使用新教材。针对统编版教材的各级培训早已展开,由杨树亚等七名江苏省特级教师工作室联合组成的“攀·灯”小学语文教学研究团队,已经进行了两轮深入的教研活动。

杨校长介绍,统编版小学语文教材与原来的教材相比,变化显著。文本以单元形式呈现,编排成体系,双元组合,每个单元都有两条主线:一条强调人文性,一条强调语文要素。这种设计值得所有语文老师深入研究。语文要素包含习惯、能力、知识等多个方面,每个单元教材中都非常明确写作、阅读方法,各个年级的教材形成进阶,确保孩子在小学六年中能够切实提升语文核心素养。

此外,统编版教材还增加了“阅读策略”与“习作”单元类型,进一步丰富了学生的语文学习体验,为他们的全面发展奠定了坚实基础。
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