《王尔德童话》读后感：二年级小学生的真挚感悟与写作启示

开篇引趣：童话世界的奇妙之旅

在约读书房的“小学生作文”指导专栏中，每周一到周五，我们都会迎来五篇充满童真与创意的作文点评。今天，我们要聚焦的是一篇来自二年级小学生刘一铭的《王尔德童话》读后感。王尔德，这位被誉为“童话王子”的英国作家，以其九篇脍炙人口的童话故事，引领无数孩子走进了梦幻般的童话世界。

故事梗概：快乐王子与小燕子的无私奉献

刘一铭在文中提到，他上周阅读了《王尔德童话》，其中《快乐王子》的故事深深打动了他。快乐王子生前无忧无虑，死后化作一尊金碧辉煌的雕像，用身上的金片和宝石，帮助那些贫困交加的人们。而小燕子，作为快乐王子的忠实伙伴，不惜牺牲自己的生命，将最后一份温暖送给了需要的人。最终，快乐王子那颗由铅制成的心也碎了，但他们的善举却感动了天使，将他们带到了天堂，享受永恒的幸福。

写作亮点：结构清晰，情感真挚

刘一铭的这篇读后感，结构清晰，层次分明。开头部分，他简洁明了地介绍了书名、作者及其成就，为读者铺设了阅读的背景。主体部分，他完整地概述了《快乐王子》的故事情节，语言流畅，情感真挚。结尾部分，他则巧妙地引出了自己的感想，表达了自己要向快乐王子和小燕子学习，做一个善良、乐于助人的人的决心。

写作启示：借鉴与模仿，提升写作技巧

对于刚刚开始学习写作的小学生来说，刘一铭的这篇读后感无疑是一个很好的借鉴。形式上，他巧妙地将文章分成了三段，使得结构清晰，易于理解。内容上，他按照“我看了什么”、“内容是什么”、“对我有何影响”的顺序进行叙述，逻辑严密，条理清晰。此外，他还提醒我们，要多关注美好的事物，学习别人的长处，不断提升自己的写作技巧。

总之，刘一铭的这篇《王尔德童话》读后感，不仅展现了他对童话故事的深刻理解，更体现了他对写作技巧的初步掌握。相信在未来的写作道路上，他会越走越远，创作出更多优秀的作品。