小桔灯作文学校本周的作业安排已经出炉，学生们可以通过学校邮箱xinyu-xiaojudeng@163.com获取详细信息。本周的作业内容丰富多样，旨在提升学生的作文与阅读能力。以下是对各阶段作业的详细介绍。
对于阶一下的学生，本周作业包括：阅读A册第23页《弟子规》并为生字注音；抄写B册第19页的七彩果园（2遍）以及相关句子（1遍），如“尖锐的哨声一响，双方的队员都死死地抓紧了绳子，他们个个瞪大双眼，咬紧牙关，憋红了双颊。”
阶二下的学生则需要：阅读并划出A20中描写秋天的比喻句和拟人句，了解B21的成语典故“专心致志”；回家讲述B20的小故事大智慧给父母听并签字；抄写“灿烂无比、硕果累累、枫林尽染、秋高气爽、秋风习习、芳香扑鼻”等词语（2遍）；以及订正作文本上的错字，查字典并订正三遍，组词后下周检查。
阶三上的学生本周需：阅读A21，找出“班级三宝”的特长；阅读A22，划出文中好词并明白其中道理；抄写B22的“他山之石”美词佳句（2遍）。
阶三下的作业则包括：阅读A21，划出“我”紧张的好词佳句；阅读A22，划出“我”心理活动的句子；讲述B23的小故事大智慧之乐观篇并签字；以及抄写B23的他山之石美词佳句。
阶四上的学生需要：阅读A61-62文章，画出描述性格的句子；阅读B56-57文章，画出小橘灯的动词；讲述B62的小故事大智慧并签字；以及抄写B59的“他山之石”词（2遍）和句（1遍）。
阶五上的学生本周作业为：抄写与收获有关的小故事（A20）。
阶六上的作业较为丰富，包括：阅读BP26小故事并讲给家长听，签字确认；阅读AP24-30文章，划出佳句并写出中心思想；摘录一则浪费粮食的材料并写感悟；两周内看完《狼王梦》；以及每天阅读一篇作文，写出题目和好句（一周6个）。
阶六下的作业有：阅读BP26-27小故事并讲给家长听，签字；阅读AP24-26文章，划出佳句并概括中心；收集“有志者事竟成”的名人故事。
阶八上的作业包括：阅读BP36-41，画出好句并写出中心；讲述BP42的小故事大智慧给家长听并签字；摘抄关于幸福的句子2句、故事一个并写读后感（不少于50字）；以及每天阅读一篇作文，抄一句好句。
阶八下的作业则要求：阅读B15-19，划出佳句并概括中心；讲述B20小故事大智慧并复述，家长签字；摘抄关于积极态度和多角度看问题的事例各一个；以及每天阅读一篇作文，写出题目和好句（一周6个）。
阶九的学生需要：阅读A50-53、A62-65文章及点评，写出感受；阅读BP62-64材料；摘抄关于“有志者事竟成”的故事一个、佳句2句；以及每天看一篇作文，写出题目和感受（共6个）。
提3班的学生本周需完成：《带你练》P12-13；诵读抄写《教你学》P23《蚕妇》并理解诗意；阅读《夏洛的网》第15章至第22章，并摘写五个好词、三个好句在抄写本上。
提4班、提5班、提6班以及提初班的学生也分别有各自的作业安排，包括背诵答题公式、做课堂达标练习、阅读指定页码的书籍并摘抄好句等。
名著动漫班的学生则需要阅读《调皮的日子①》80-200页，每天10张纸画出环境并摘抄3句。
