“立身以立学为先，立学以读书为本。”在夏日的暖阳下，哈尔滨市红岩小学的校园里书声琅琅，孩子们沉浸在知识的海洋中。为积极响应中央和省委的工作部署，扎实推进2022年全民阅读工作，红岩小学深入开展了“书香悠远，浸润梅园”系列阅读活动，旨在引领学生养成多读书、读好书的良好习惯，共同营造浓厚的书香校园、书香班级和书香家庭氛围。
二年级的同学们在这场阅读盛宴中，充分体验了在书海中自由自在遨游的欢乐。他们不仅阅读了众多经典书籍，还积极分享了自己的读后感，让我们一同走进他们的阅读世界。
《火印》读后感：坚韧与勇气并存
二年一班的李宗润同学分享了曹文轩的《火印》。这本书以小男孩儿坡娃和小马驹雪儿之间的故事为主线，叙述了抗日战争中的一段感人故事。从坡娃救下雪儿，到两者共同抵抗日本兵，再到坡娃失去一条腿却依然坚强，雪儿身上的火印成为了他们坚韧与勇气的象征。李宗润同学表示，通过阅读，他感受到了那个时代孩子的坚强与勇敢，也决心要像坡娃一样，保卫自己的朋友和家园。
《书本里的熊爸爸》读后感：爱与陪伴的温暖
二年二班的牛牧天同学则分享了《书本里的熊爸爸》。这本书通过对小熊一家生活的描写，展现了熊爸爸对小熊的深深爱意。牛牧天同学表示，熊爸爸的一言一行都感染着小熊，让他明白了爱的含义。他更加珍惜与爸爸妈妈在一起的时光，也感受到了父母对孩子无微不至的关爱。
《神笔马良》读后感：智慧与善良的力量
二年三班的同学分享了《神笔马良》的读后感。马良得到神笔后，用神笔为乡亲们做了很多好事，展现了善良与智慧的力量。当面对财主和国王的压迫时，马良用智慧战胜了他们，告诉我们要用智慧打败坏人，做人不能骄傲贪心。
《一棵爸爸树》读后感：心灵美胜于外表美
二年四班的刘铭硕同学分享了《一棵爸爸树》中的《穿红背心的小青蛙》。这个小故事不仅有趣，还让他明白了心灵美胜于外表美的道理。小青蛙因为穿上红背心而不再捉害虫，失去了大家的喜爱。这让他认识到，我们要充分发挥自己的特长和价值，做更多有益的事情。
《幸福的小猪》读后感：宽容与善解人意的魅力
二年五班的孙宇翀同学分享了安武林老师的《幸福的小猪》。这本书讲的是一只幸福的小猪，它每天穿着红背心，快快乐乐地上班。小猪不仅宽容大度、善解人意，还在小白兔刹车失灵时大声提醒，展现了它的勇敢与智慧。当大象国王视察时，小猪又巧妙地解决了制服颜色的问题，让大象国王非常高兴。
红岩小学的阅读活动不仅丰富了学生的课余生活，更在无形中培养了他们的阅读习惯和人文素养。通过阅读，孩子们学会了坚韧与勇敢、爱与陪伴、智慧与善良，也更加珍惜和平年代的幸福生活。让我们携手共进，为书香校园的建设贡献自己的力量，共同点亮孩子们的智慧童年！
