古韵初现:叶调吟诵的独特魅力
“人生不相见,动如参与商……”当北京市第十三中学高一年级人文实验班的教室里,首次响起叶嘉莹吟诵杜甫《赠卫八处士》的视频声时,学生们纷纷露出了惊讶与好奇的神情。这种与常规吟诵大相径庭的“叶调”,以其独特的韵律和情感表达,瞬间吸引了学生们的注意。
“老师,这跟我想象的吟诵不太一样。”“也不是唱歌,调子有点奇怪……”“没有什么固定的规律,这太难了!”面对学生们的疑惑,语文老师何雪丽坦诚相告:“其实我也不太会吟诵,我们就跟着视频里先生的示范,一句一句地模仿吧!”就这样,一场关于“叶调”的传承之旅,在这所历史悠久的中学悄然开启。
薪火相传:学生们用“叶调”吟诵唐诗
经过一周的对照视频模仿练习,学生们逐渐掌握了“叶调”的基本韵律。去年年尾的一个下午,在十三中校艺术中心的舞台上,他们用自己理解的“叶调”,深情吟诵了这首唐诗。那一刻,叶嘉莹先生追思活动暨古典诗词传承启动仪式正在这里举行,学生们作为年轻的传承者,用实际行动向这位“诗词女儿”致敬。
何雪丽老师看着台上的学生们,心中充满了欣慰。她听得出来,因为被先生的故事打动、被现场的氛围感染,学生们吟诵的每行诗句,“都是发自内心的声音”。这份真挚与热情,正是“叶调”传承最宝贵的财富。
渊源深厚:叶嘉莹与十三中的不解之缘
活动当天,叶嘉莹的侄子叶言材也早早赶到了现场。他多年来致力于中国文学教研工作,对姑母的诗词事业充满敬意。叶言材向记者介绍了叶嘉莹与十三中的深厚渊源:这所中学位于北京西城区柳荫街27号,是清朝涛贝勒府的所在,校门口立有北京市文物保护单位的标牌。而叶嘉莹的母校北京辅仁大学,最初的校址就在这里。
虽然叶嘉莹当年并未在这里上过课,但十三中的师生们依然珍视与这位古典诗词大家的这份特殊缘分。他们通过传承“叶调”,让这份文化瑰宝在新时代焕发出新的生机与活力。
如今,在北京市第十三中学,一群热爱古诗词的学生们正用他们的方式,传承着这份独特的“叶调”。他们用自己的声音,将古诗词的韵律与情感完美融合,让这份千年传承的文化瑰宝在新时代继续绽放光彩。

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