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斯坦福教授揭秘:青少年成长最大困境竟是“无意义感”,这本杂志成破局关键

青少年成长的隐秘挑战:无意义感的蔓延

  在青春期的关键阶段,青少年们面临着比学习成绩更为重要的挑战——思考、阅读、情感与意义的探寻。然而,当前的教育环境往往无意中忽视了这些核心要素。9-16岁,这个人生中的里程碑阶段,孩子们的心智已足够支撑他们进行大量的独立阅读和思考,但面对日益增多的困惑,他们却常常感到力不从心,难以找到有效的解决路径。

斯坦福教授揭秘:青少年成长最大困境竟是“无意义感”,这本杂志成破局关键

  斯坦福大学教育学教授威廉·戴蒙指出,青少年成长的关键问题并非压力过大,而是缺乏意义感。他们的人生似乎缺乏方向,为了并非自己选择或相信的事情而奋斗,这种不可持续性让他们感到迷茫。成人世界的帷幕虽已掀开一角,但孩子们看到的并非父母承诺的玫瑰花园,而是一个幽暗未明的森林,对这个世界,他们既好奇又失望。

阅读与思考:青少年成长的智识之光

  在科技日新月异的今天,有人质疑阅读是否已过时,游戏是否已取代书本成为孩子们的新宠。然而,我们坚信,阅读仍是青少年成长不可或缺的智识之光和情感之源。它是我们探索自我、理解世界的重要途径,从书中,我们获得愉悦、悲伤、震惊,也寻求知己、抚慰和人生的出口。

  正如尼尔·盖曼所言,那些在恰当年纪读过的故事,永远不会离开我们。它们可能被遗忘,但触动心灵的故事会永远萦绕在脑海中,成为我们的一部分。因此,培养青少年的阅读习惯,教会他们如何真正把一件事情想明白,学会推理和审视,辨析事实和观点,判断论点背后的证据是否可靠,显得尤为重要。

情感与意义:青少年成长的缺失环节

  随着年龄的增长,青少年开始脱离父母,更多地与同伴交往。然而,我们的教育体系中几乎不包含情感教育。没有一门课程会教他们如何处理情绪,如何与同龄人建立平等、友爱而持久的关系,如何表达爱和接受爱,如何化解悲伤与怨恨。

  同时,人生意义一直是青少年最关心的问题之一。但如今,他们并没有太多机会去表达这种好奇,去探寻人生的方向和意义。对于青少年来说,思维能力远比知识更重要,它更能影响他们未来的人生道路。只有独立的思维能力,才能帮助他们找到人生的意义,走出迷茫。

《少年》杂志:青少年成长的破局者

  2020年6月,《三联生活周刊》宣布创立国内第一本针对9-16岁青少年的人文思维启蒙杂志——《少年》。这本杂志请来了各领域的专家主创,用优质的文字,从少年的视角出发,帮助他们建立独立的思维判断体系。作者们拥有多元背景,涵盖艺术、文学、心理学、经济学等多个领域,用博学的知识和平等的价值观,让少年们看到一个更广阔的世界。

  《少年》杂志不仅帮助青少年解决迷茫,应对人生苦闷,还明晰他们对世界的看法。这本杂志在纸媒寒冬和疫情余波中诞生,却引起了极大的轰动。几天时间内,众筹达成率就超过了3353%,口碑炸裂。仅第四期印量就突破了15万册,对于一本新刊而言,这几乎是不可思议的成绩。

《少年》的独特价值与深远影响

  谈到创刊的初衷,《少年》杂志主编、三联生活周刊的资深主笔陈赛表示,它的存在价值有三点:思维启蒙、情感教育、意义追寻。她切身体会到这三件事情是我们教育中缺失的部分,因此也是《少年》杂志中特别希望强调的事情。

  资深媒体人杨樾读后感言:“这本杂志不仅适合青少年阅读,也适合每一个还愿意用逻辑和常识活下去的成年人阅读。”此外,订阅《少年》还有超值赠礼:价值899元的三联金牌课《对与错——给孩子的思辨课》和价值68元的创意写作卡牌《假如你有一个好点子》。这本卡牌真的超能打开孩子想象力,推荐家长和孩子一起在饭后玩。

斯坦福教授揭秘:青少年成长最大困境竟是“无意义感”,这本杂志成破局关键

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