书香满园,阅读引领成长路
肥城市龙山小学,始终秉持着“打基础、养习惯、善积累、激兴趣、勤实践、提能力”的教育理念,将“润责”教育深深融入学校的每一个角落。为了有效推进大阅读活动,激发学生的阅读兴趣,学校精心策划了“书香童年”读书节系列活动,让书香弥漫在校园的每一个角落。

在线上学习的特殊时期,龙山小学的学子们依然保持着对阅读的热爱。他们居家自主阅读,徜徉在书海之中,沐浴着书香,从书中汲取着成长的力量。有的同学在深度阅读的基础上,勇敢地分享自己的阅读收获,展现出了自信与精彩。
阅读小博士,风采熠熠
在龙山小学2017级,涌现出了一批批热爱阅读的优秀学生,他们被誉为“阅读小博士”。其中,3班的赵一诺、4班的孙熙芮以及1班的马皓轩等同学,都是阅读领域的佼佼者。
马皓轩同学的阅读书目广泛而深入,从《雷锋的故事》到《海底两万里》,从《朝花夕拾》到《三国演义》,他不仅阅读了大量经典文学作品,还涉猎了科普、历史等多个领域。这些书籍不仅丰富了他的知识储备,更拓宽了他的视野。
同样,其他阅读小博士们的书目也各具特色,涵盖了童话、寓言、名著、科普等多个类别。他们通过阅读,不仅提升了自身的文学素养,还培养了独立思考和批判性思维的能力。
阅读之美,感悟生活
阅读,不仅让孩子们在知识的海洋中遨游,更让他们在生活中发现了美。比如,在广场的夜晚,当一家人漫步在月光下,享受着宁静与和谐时,阅读带来的感悟让孩子们更加珍惜这份美好。
王裕菲同学在她的优秀习作中描述了广场夜晚的景象:“月亮如同一个大玉盘倾洒下银光,给广场周边披上了一层银沙。各种花在月光下羞涩地合拢了花瓣,孩子们披着‘纱衣’在月光下跑来跑去……”这样的描写,不仅展现了阅读的魅力,更让读者感受到了生活中的诗意与远方。
阅读感悟,心灵成长
阅读,不仅是一种获取知识的方式,更是一种心灵的成长。在《语文素养核心读本》的陪伴下,孩子们领略了祖国的大好河山,欣赏了富有童真童趣的童话寓言,感受到了宽容的博大与尊严的高贵。
一位同学在读书感悟中写道:“每读一篇,思想便得到一次熏陶,情感便得到一次升华,素养便得到一次提升。”他通过阅读名人读书故事,深刻体会到了书籍给予人们成长中所需的营养与成功所需的力量。

而对于这位同学自己来说,阅读也已经成为了他生活中不可或缺的一部分。从二年级时的《小木偶奇遇记》到五年级时的《西游记》,他始终保持着对阅读的热爱与痴迷。这种热爱不仅提升了他的表达力与写作能力,更让他在成长的道路上更加自信与坚定。
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