随着小学毕业的临近，语文作文的复习变得尤为重要。为了帮助同学们更好地掌握作文技巧，老师精心整理了一份六年级语文毕业作文复习资料。这份资料不仅包含了众多优秀范文，还详细讲解了如何构思、如何写作，是同学们提升作文水平的宝贵资源。
在写人类作文中，无论是描写父母、小伙伴，还是刻画印象深刻、令人感动、难忘或钦佩的人，都离不开具体的事例。以事写人，能够让读者更加直观地感受到人物的性格特点。
为了避免离题，建议在作文开头加入人物的外貌描写，如：“我有一个形影不离的好朋友，她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒。”这样的描写，能够迅速吸引读者的注意力。
同时，在文中要适时加入对人物的语言、动作、心理、神态等描写，使人物形象更加鲜活立体。例如，可以描写人物在特定情境下的语言反应，或者通过动作描写展现人物的内心世界。
一个好的开头，能够迅速抓住读者的眼球。可以采用设置悬念、引用名言、描绘场景等方式来开头。如：“在人生的小路上，你总会遇到各种各样的人，他们像美丽的鹅卵石，点缀着你的人生。而在我心中，有这样一个人，她就是XXX。”
结尾部分则要注重升华主题，给读者留下深刻的印象。可以通过总结全文、表达情感、展望未来等方式来结尾。例如：“这就是XXX，一个既调皮捣蛋又乐于助人的人。她的存在，让我的生活变得更加丰富多彩。”
以“我的小伙伴”为例，优秀范文往往能够生动描绘人物形象，通过具体事例展现人物性格。如：“看到这个作文题目，我的脑海中就会浮现出一个面孔：一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，微微翘起的嘴唇两边有两个可爱的小酒窝。这个女孩就是高婷。有一次，我们在广场发现了一个棕色的钱包，她立刻寻找失主，坚持等到下午六点多，才将钱包归还给焦急的中年女人。”
通过这样的范文学习，同学们可以更加直观地感受到作文的魅力，提升自己的写作水平。
