书香润师心，百本佳作引航教育路
书籍，作为知识的载体，蕴含着深邃而磅礴的力量。它们无形中雕琢着教师的专业素养，温润其心灵，充实其精神世界，引领师生共赴自由、灵动、创造的彼岸。由教师倾情推荐、评选并阅读的“中国教育报教师喜爱的100本书”，自2011年问世以来，便以其独特的教师视角，成为教育界备受瞩目的书单，深受教师们的喜爱与推崇。
TOP榜单揭晓，共绘教育新蓝图
在众多佳作中，TOP榜单的书籍尤为引人注目。其中，《一起重新构想我们的未来》一书，由联合国教科文组织精心撰写，教育科学出版社权威出版，成为2023年的焦点之作。该书以全球视野，清晰勾勒出未来教育的宏伟蓝图，引发了教育工作者对现状与未来的深刻思考。
报告指出，当我们展望2050年时，教育将面临三大根本问题：哪些工作应持续推进，哪些应果断摒弃，哪些又需创造性地全新打造。教育工作者需肩负起践行新社会契约的重任，在变革中修复现有不公，共同塑造一个更加公正、包容的教育环境。
变革教育，应对全球危机
此书主张通过教育变革来应对当前世界面临的三大危机：生存危机、人权危机与地球生态系统危机。它深刻阐释了教育在人类共同未来中的基础性、全局性、先导性地位，呼吁从教育学、课程、教学、学校及生活领域学习等五方面审视全球教育现状，明确教育创新的方向。
书中运用大量统计数据揭示，全球仍有部分人群因各种阻碍无法接受教育。除了入学机会不平等外，学业完成率的趋势也暴露出我们在教育质量和适切性方面的挑战。因此，保障并确保每个人终身接受优质教育的权利，成为教育新社会契约的核心要义。
在21世纪，教育权利与教育均衡的内涵愈发丰富。它不仅要求普及学校教育、增加教育经费投入，更需满足人们日益增长的优质教育需求。让我们携手共进，以书籍为舟，以智慧为帆，共同驶向教育的新未来！
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