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  • 以初心为灯,照亮乡村教育逐梦路——周亚萍的支教故事

    初心如磐,奔赴乡村教育之约

    周亚萍,一位来自江苏兴化的43岁女教师,在兴化市第二实验小学默默耕耘多年后,于2020年秋毅然决然地踏上了前往革命老区安丰镇老圩小学的支教之路。她以一颗赤子之心,践行着对乡村教育的承诺,用实际行动诠释了“师者仁心”的深刻内涵。

    初到老圩小学,周亚萍便被这里孩子们纯真的笑脸和家长们殷切的期望所打动。她深知,乡村教育之路虽长且艰,但唯有躬身入局,方能深刻体会其中的酸甜苦辣。她以“少年如溪,日日叮咚;心灵洗礼,思想升华”自勉,决心用自己的微薄之力,为孩子们点亮一盏心灯,引领他们奔向更加广阔的天地。

    迎难而上,化解信任危机

    支教之路并非一帆风顺。开学第二天,换班主任的消息在家长群中不胫而走,一时间,各种声音纷至沓来,让周亚萍倍感压力。然而,她并未退缩,而是选择迎难而上。

    以初心为灯,照亮乡村教育逐梦路——周亚萍的支教故事
    图1: 以初心为灯,照亮乡村教育逐梦路——周亚萍的支教故事

    她一方面要求家长实名,以建立更加透明、直接的沟通渠道;另一方面,她通过精心布置的教室、用心准备的图书角以及生动有趣的第一节课,向家长们展示了自己干好工作的能力和决心。最终,在孩子们和家长的共同努力下,家长群的舆论迅速平息,转而化为对学校工作的理解和支持。

    不抛弃不放弃,深耕乡村教育沃土

    在农村,许多孩子因父母外出务工而与爷爷奶奶相依为命。为了全面了解孩子们的情况,周亚萍每天早到班、晚下班,与孩子们同吃同住同学习,还制定了详细的家庭走访计划。

    以初心为灯,照亮乡村教育逐梦路——周亚萍的支教故事
    图2: 以初心为灯,照亮乡村教育逐梦路——周亚萍的支教故事

    记得有一次傍晚在村里走访,虽然路途遥远且不熟悉环境,但周亚萍依然坚持下来。她深知,只有深入了解每一个孩子的家庭背景和生活状况,才能更好地因材施教,帮助他们成长成才。她用自己的行动诠释了“不抛弃、不放弃”的教育精神,让每一个孩子都感受到了来自老师的关爱和温暖。

    周亚萍的故事告诉我们,无论面对何种困难和挑战,只要我们心怀初心、勇往直前,就一定能够照亮乡村教育的逐梦之路。

    以初心为灯,照亮乡村教育逐梦路——周亚萍的支教故事
    图3: 以初心为灯,照亮乡村教育逐梦路——周亚萍的支教故事

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