自10月21日起，至11月底，银河小学第十三届读书节之阅读马拉松活动在全校范围内如火如荼地展开。这场为期一个多月的阅读盛宴，不仅激发了同学们的阅读热情，更通过图书兑换环节，让孩子们在书海中畅游，收获知识与快乐。
作为阅读马拉松的第二项活动，全马阅读要求同学们分年段共读十品性书籍，共同赴一场心灵的奔跑之约。从一、二年级的《花婆婆》《犟龟》到五、六年级的《彼得•潘》《鲁滨逊漂流记》，每一本书都承载着不同的故事与智慧，引领孩子们在书中遇见更美好的自己。
在11月31日前完成年级共读书目的阅读，并凭借阅读记录表通过现场答辩，孩子们便能领到一本心仪的新书。兑换现场人头攒动，但秩序井然，孩子们在安静中挑选着自己喜爱的书籍，脸上洋溢着满足与喜悦。
“哇，好多孩子们喜欢的图书！”瞧，孩子们正认真回答着大队委提出的有关共读书目的问题，他们或低头沉思，或侃侃而谈，展现出对知识的渴望与热爱。挑选新书时，他们更是小心翼翼，生怕错过任何一本好书。最终，每个人都兑换到了想要的新书，脸上乐开了花。
602班的谭清越同学分享道：“杨绛说，读书就像串门儿；鲁迅说，读书就像吃美食。而我觉得，读书更像挖矿。杂志和漫画书像泥土中的碎玻璃渣子，看似耀眼却无用处；各类小说则像宝石，有的色彩暗淡让人沉思，有的色彩明丽让人快活；精典的文学大部头则像古玉，价值无法估计；诗集和散文则像发光的金子，永远散发出光芒。”
602班的黄鑫怡同学则从《波莉安娜》中汲取了乐观的力量：“我原来是一个悲观的学生，一次考试的失利会让我担忧不已。但看了《波莉安娜》后，我学会了乐观地面对一切，做个阳光女孩。现在，我在考试前告诉自己：‘只要尽力了，就没有遗憾了。’”
602班的高城祺同学对《彼得·潘》有着深刻的感悟：“彼得·潘是一个永远不想长大的孩子，他满口乳牙，穿着树叶和树浆做成的衣服。读了这本书，我再次感慨童年的美妙。虽然人一定会长大，但面对成长的坎坷，我们应该像彼得·潘一样敢作敢当，乐观积极。”
602班的韩泽楠同学则从《鲁滨逊漂流记》中感受到了坚韧与智慧：“鲁滨逊在海上漂泊了28年，凭着惊人的毅力与勇气逃离了孤岛。他让我明白，我们不能饭来张口、衣来伸手，要像鲁滨逊一样做一个有智慧、勤劳的人。”
402班的李秋萌同学对这次阅读马拉松活动印象深刻：“它让我们把每本书、每篇文章读完、读透、读深刻。一开始有些同学还在浪费光阴，但现在他们也养成了好的读书习惯。我最喜欢的一本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》，它给了我勇敢、善良、团结、友爱的启示。”
这次阅读马拉松活动不仅让孩子们畅游书海，更让他们在阅读中收获了成长与智慧。无论是面对考试的紧张，还是成长的困惑，书籍都成为了他们最坚实的后盾。让我们期待下一届读书节的到来，继续共赴这场心灵的奔跑之约！
