打破常规，不拘一格：用不协调形式撰写创新佳作

打破思维定式，文学亦可妙趣横生

在人们的传统观念中，文学往往被赋予了神圣、严肃且高不可攀的标签，仿佛容不得半点轻佻与随意。然而，这种刻板的思维模式，却在一定程度上束缚了我们的创造力与想象力。其实，文学的世界同样可以妙趣横生，只要我们敢于打破常规，运用一些不拘一格的写作方式，或许就能给读者带来耳目一新的感觉，赢得他们的青睐。

幽默源于不协调，创意写作新探索

在五升六精英班的课堂上，屈老师就为我们带来了一场别开生面的幽默课题——幽默来自于不协调。他强调，在撰写文章时，我们可以尝试采用正话反说、夸张调侃等手法，与社会现实相互碰撞，从而产生不一样的火花。这种写作方式，不仅能够让文章更加生动有趣，还能激发读者的阅读兴趣，引导他们深入思考。

那么，如何具体体现这种不协调的写作方式呢？屈老师为孩子们提供了几种新颖的方法，如书信体写读后感、寻人启事、处方以及通缉令等。这些看似与文学创作毫不相关的形式，实则蕴含着无限的创意与可能。通过巧妙运用这些形式，孩子们能够将自己的观点与情感以更加独特、有趣的方式表达出来，从而让文章焕发出新的生机与活力。

创意写作实践，孩子们展现无限潜能

在屈老师的指导下，孩子们纷纷尝试运用这些不协调的形式进行写作实践。他们或以书信体的形式表达对某本书的独到见解，或以寻人启事的方式寻找生活中的美好瞬间，或以处方的形式为某个社会问题开出“药方”，或以通缉令的形式揭露某些不良现象。这些作品不仅形式新颖独特，而且内容深刻有趣，充分展现了孩子们的无限潜能与创造力。

通过这次创意写作实践，孩子们不仅学会了如何打破常规、运用不协调的形式进行写作，还深刻体会到了文学创作的乐趣与魅力。他们纷纷表示，将以此为契机，继续探索文学创作的无限可能，用自己的笔触描绘出更加丰富多彩的世界。