西湖区语文提分秘籍大公开！精准把脉，助力教学新飞跃

秋意浓，教研热：西湖区语文提分新动向

随着秋意渐浓，西湖区的教育热情却丝毫未减。9月24日下午，一场聚焦2024-2025第二学期期末质量分析总结的语文教研活动在西湖区如期举行。此次活动旨在通过深入反思，促进教师教学能力的提升，为学生的语文学习之路铺设坚实的基石。

在九年级分会场，来自文华中学的任超平老师、保俶塔申花实验学校的路陆叶秋老师、三墩中学的卢旦华老师、紫金港中学的金晨曦老师以及杭十三中的陈奕虹老师，纷纷带来了上学期期末质量分析的精彩汇报，为在场的教师们提供了宝贵的教学参考。

任超平老师：阅读中生长能力，教学中启迪智慧

文华中学的任超平老师以《让能力的建构在阅读中涵养——八下现代文阅读质量分析》为题，深入剖析了现代文阅读的教学要点。他围绕命题思路、解题学情、教学改进三个方面，详细阐述了如何通过阅读提升学生的语文能力。

任老师指出，命题应紧扣教材核心知识，如体会作者综合运用表达方式、了解游记特点等，旨在考察学生将知识转化为能力的水平。在命题思路上，他注重建构所见-所至-所感思维链，引导学生通过支架进行深层思考，将知识内化为能力。同时，任老师也关注到了学情反馈，指出学生在知识迁移、运用能力方面存在不足，答题时易脱离文本。针对这些问题，他提出了引导学生回归教材、提高文本精度能力、进行大单元专项探究等改进措施。