引言：诗意语文的领航者
在中学语文教育的广阔天地中，有一位特级教师以其独特的“诗意语文”教育观，引领着无数学生走进文学的殿堂，她就是董一菲。作为全国中语首届十大学术领军人物，董一菲老师不仅在教学上硕果累累，更在文学育人的道路上独树一帜。
童年的文学启蒙：书香伴成长
董一菲老师的文学之路，始于童年的点点滴滴。她回忆道，孩童时代的那盏油灯，照亮了北大荒的暗夜，也点燃了她对文学的热爱。母亲允许她购买的每一本小人书，都成为她儿时最珍贵的宝藏。五岁起，她便与书结下了不解之缘，那些小人书陪伴她追逐春天的柳絮，细数夏日的繁花，秋天的落叶中藏着她的故事，冬日的银装则构筑了她最美的童话。
父母到牡丹江农校任教后，董一菲更是“拥有”了一个大大的图书馆。她如痴如醉地阅读着，诗歌、小说……每一本书都像是一扇窗，让她看到了更广阔的世界。这段经历，不仅让她的童年充满了诗意，更为她日后的语文教学奠定了坚实的基础。
文学积淀：滋养灵魂，充实人生
“万物静观皆自得”，董一菲老师深谙此道。她认为，与书相伴，与缪斯结缘，是文学积淀了她的灵魂，让她的生命更加充实。几十年的文学浸染与熏陶，让她深刻体会到“自利，利人；自益，益人”的人生境界。这种境界，不仅体现在她的个人修养上，更融入了她的语文教学之中。
作为语文教师，董一菲老师将“自利，利人；自益，益人”作为自己的教育理念。她希望通过语文教学，不仅传授学生知识，更培养他们的文学素养和人文精神，让他们在文学的世界中自由翱翔，实现自我价值的提升。
给学生一个文学的世界：诗意语文的实践
在董一菲老师的课堂上，语文不再是枯燥的文字游戏，而是充满诗意的文学之旅。她通过生动的讲解、丰富的活动，引导学生走进文学的世界，感受语言的魅力。她鼓励学生多读书、读好书，让书香伴随他们的成长。同时，她还注重培养学生的写作能力和表达能力，让他们在文学的熏陶下，成为有思想、有情感、有温度的人。
董一菲老师的“诗意语文”教育观，不仅赢得了学生的喜爱和尊敬，更在中学语文教育领域产生了广泛的影响。她用自己的行动诠释了什么是真正的语文教育，什么是真正的文学育人之道。
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