民族团结之花，绽放在和美校园
在我国这个统一的多民族大家庭中，各民族间的社会交往与文化融合，共同铸就了中华民族多元一体化的文化格局。改革开放以来，西藏文化作为中华文化的重要组成部分，得到了空前的传承与发展。武汉西藏中学，秉承“和美”教育理念，致力于浇灌民族团结进步之花，让每一位藏族学生都能在多元文化的熏陶下茁壮成长。
文化认同，引领校园新风尚
面对文化环境的变化，藏族学生在内地西藏学校中展现出强烈的自身身份认知和本民族语言文化认同意识。武汉西藏中学敏锐地捕捉到这一特点，通过“文化认同视野下的校园文化建设研究”课题，积极探索如何正确引导藏族学生进行文化认同教育。这一举措不仅提升了学生的素养与品格，更为校园文化建设注入了新的活力。
三大抓手，构建书香校园新生态
在实践过程中，武汉西藏中学以书香校园建设为依托，紧紧抓住学校建设策略、教师发展策略、学生成长策略这“三大抓手”，通过整合资源、营造氛围、开展系列活动，进一步优化了学校文化环境。
学校建设方面，武汉西藏中学围绕“书香”做足文章，从软件硬件两方面入手，着力提升校园文化环境。学校地处东湖之滨，拥有现代化气息与民族特色并存的校园环境。近年来，学校不断加强净化、绿化、美化、亮化工作，让校园充满文化气息。同时，完善各类校园标牌，用汉语和藏语同时标识，凸显功能作用，彰显民族特色。
在教学区，文化墙、图书馆、工会活动室等场所的规划设计与建设，更是将校园文化推向了新的高度。教学楼走廊上，经典名著简介、诗词歌赋、名人名言、西藏风景美图等琳琅满目，书画走廊丰富多彩；开放式图书漂流架引人注目，图书馆内焕然一新；民族团结馆内更是展示了各民族团结友爱的动人故事。这些举措不仅营造了良好的读书氛围，更让学生在潜移默化中接受了文化的熏陶。
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