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  • 卡夫卡《城堡》:探寻若即若离的文学迷宫

    沙龙聚焦:卡夫卡与《城堡》的深度对话

    2022年11月27日下午,群学书院携手梅园经典共读小组,共同举办了“思虑二十世纪”系列共读沙龙中的第三场活动。此次活动聚焦于卡夫卡的未竟之作《城堡》,邀请了南京大学的刘健老师和柏林自由大学的江雪奇老师,通过线上共读的方式,展开了一场关于孤独、抗衡与存在的深刻对话。本文即为该论坛的发言纪要,由吴思瑾精心记录整理。

    封面隐喻:不确定性中的去中心化

    刘健老师在发言中,首先选取了三个德文版《城堡》的封面作为切入点。他指出,这些封面设计均透露出一种不确定性、去中心化的氛围,这恰好与他对《城堡》这部作品的理解不谋而合。因此,他将发言题目定为《若即若离的卡夫卡:试论〈城堡〉》,并将题目置于右下角,形成了一种去中心化的视觉效果,寓意着作品本身的复杂与多元。

    故事梗概:外乡人K的城堡之困

    关于《城堡》的内容,刘健老师引用了沙龙预告中的精炼总结:“《城堡》的故事梗概十分简单,一个外乡人K,意欲进入城堡,却始终不能如愿。”这句话不仅直白地概括了故事主线,更透露出一种扑朔迷离、引人入胜的魅力。卡夫卡以其独特的语言风格,将一个离奇的故事娓娓道来,却让人在字里行间感受到一种难以言喻的真实性,这种矛盾造成的张力正是卡夫卡的文学魅力之一。

    卡夫卡《城堡》:探寻若即若离的文学迷宫
    图1: 卡夫卡《城堡》:探寻若即若离的文学迷宫

    哲学视角:阿多诺对卡夫卡的深刻剖析

    刘健老师还引用了德国哲学家阿多诺在《卡夫卡札记》中的观点,对卡夫卡进行了深入剖析。阿多诺认为,卡夫卡的流行在一定程度上将他贬低为了人类现状或永恒问题的问询处,而忽视了作品本身所蕴含的深刻内涵。他指出,卡夫卡梦寐以求的是被人们遗忘,却不幸地得到了相反的结局,即得到了错误的名声。然而,正是这种“错误的名声”让人们更加执着于解开卡夫卡这个谜团,探寻他作品中的漩涡般力量。

    通过这场沙龙,我们不仅对卡夫卡的《城堡》有了更深入的理解,更感受到了文学作品的无穷魅力。卡夫卡以其独特的笔触,为我们描绘了一个既真实又虚幻的世界,让我们在探寻中不断思考、不断成长。

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