小学语文毕业作文秘籍：优秀范文与写作技巧大揭秘！

毕业作文复习：开启写作新篇章

随着小学毕业的脚步日益临近，六年级的同学们正面临着语文毕业考作文的挑战。别担心，今天老师就为大家精心整理了一份语文毕业作文复习指南，里面不仅有众多优秀范文供大家学习借鉴，还有实用的写作技巧分享，让你的作文在考试中脱颖而出，家长和老师们可千万别错过这个宝贵的学习机会哦！

写人类作文：以事写人，形象生动

在写人类作文中，无论是父母、小伙伴，还是那些让你印象深刻、感动难忘、钦佩不已的陌生人，都离不开具体的事例来支撑。正所谓“以事写人”，通过具体的事件来展现人物的性格特点和精神风貌，是避免离题的关键。在开头部分，不妨加入一些人物的外貌描写，让读者对人物有一个初步的印象。比如：“我有一个形影不离的好朋友，她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，宛如两片轻盈的柳叶，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。”

在文中，要时刻注意加入对人物的语言、动作、心理、神态等描写，使人物形象更加鲜活立体。比如描述朋友乐于助人的场景：“她看到一位老奶奶提着重物艰难地走着，立刻跑过去，用她那纤细却有力的双手接过重物，脸上洋溢着温暖的笑容，轻声说道：‘奶奶，我来帮您吧。’”

结尾点睛：升华主题，情感共鸣

一个好的结尾，往往能够起到画龙点睛的作用，升华文章的主题，引发读者的情感共鸣。在写人类作文的结尾部分，可以总结人物的特点，表达你对人物的喜爱、敬佩或感激之情。比如：“这就是我的好朋友，她就像春天的暖风，吹拂着我的心田；她就像绵绵细雨，滋润着我的成长；她就像冬天的火炉，给予我无尽的温暖。我相信，我们的友谊会像那璀璨的星辰，永远闪耀在彼此的心间。”

范文展示：我的小伙伴高婷

看到“我的小伙伴”这个作文题目，我的脑海中立刻浮现出一个面孔：一双水灵灵的大眼睛，仿佛能说话一般；高高的鼻梁，显得格外挺拔；微微翘起的嘴唇两边，有两个可爱的小酒窝，她始终都是笑的，一头长长的秀发随风飘动，宛如一位美少女降临人间。这个女孩就是高婷。

有一次，我和高婷出去玩，她在广场上发现了一个棕色的钱包。她立刻开始寻找失主，可是周围却没有人回应。她打开钱包一看，里面有两千多块现金，还有牡丹信用卡和身份证。她焦急地说：“这么多钱，丢失钱包的人一定很着急，我们要想办法把钱包还给失主，才能安心。”于是，她就在广场里等着，一直等到下午六点多，才有一个中年女人急匆匆地赶过来。原来，这个钱包是她的，她感激不已，连声向高婷道谢。高婷微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”那一刻，我深深地被她的善良和正直所打动。