阅读并非难事,关键在于方法
在快节奏的现代生活中,许多家长都感叹:“哪有时间读书?工作忙得不可开交,回家还要洗衣做饭、照顾孩子。孩子考试要考阅读理解,直接让他们读不就好了,我们父母何必再读?”更有家长担忧:“现在的孩子只爱玩手机,对书本毫无兴趣。”其实,培养孩子阅读兴趣和习惯,并非难事。今天,就为大家揭秘三招妙计,让孩子轻松爱上阅读!

不以“有用”论价值,兴趣才是关键
在孩子眼中,阅读往往是无目的、无意义的,他们只觉得:“这本书太有趣了,我喜欢里面的人物,对故事情节充满好奇。”对于成人而言,持久的阅读兴趣同样源于书籍的“有趣”而非“有用”,除非是为了研究和学习。因此,在孩子小的时候,家长应摆脱功利性,选择符合孩子口味的书籍。不要以成人的眼光来挑选,更不要以“有没有用”作为价值判断。尽量选择能让孩子感兴趣、兴奋地阅读的书籍,找到一本适合他们兴趣爱好的书,让孩子在阅读中发现自己的兴趣点,与世界产生联结。
亲子共读,小学阶段的黄金法则
根据心理学家皮亚杰的认知发展理论,低年级孩子的思维正逐渐进入具体运算阶段,以具体形象思维为主。因此,在小学阶段,孩子开始学习拼音识字,从图画阅读过渡到图文阅读,就需要有针对性地选择适合的书籍。小学一、二年级的孩子,可以以“桥梁书”为主,这类书籍形式多样,文字配拼音、图画,专为小学低年级孩子设计,既能激发孩子的阅读兴趣,又能促进他们的阅读能力发展。
亲子共读是培养孩子阅读习惯的重要途径。家长可以与孩子一起阅读,分享读书心得,引导孩子深入思考。这样不仅能增进亲子关系,还能让孩子在阅读中感受到乐趣,从而逐渐爱上阅读。

避免误区,让孩子阅读之路更顺畅
在培养孩子阅读兴趣的过程中,家长需避免一些常见误区。比如,不要强迫孩子阅读他们不感兴趣的书籍,不要以“有没有用”来衡量孩子阅读的价值。只有让孩子在阅读中找到乐趣,他们才会愿意主动阅读,从而形成良好的阅读习惯。
总之,让孩子爱上阅读并非难事。只要家长掌握正确的方法,以孩子的兴趣为核心,选择适合的书籍,进行亲子共读,就能让孩子在阅读中收获知识、快乐成长。

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