书香浸润校园：太师陶行知实验学校阅读种子计划全面启动

书香满园，阅读启航新篇章

在全民阅读蔚然成风的今天，山西省太师陶行知实验学校紧跟时代步伐，匠心独运地推出了“阅读种子计划”。这一计划不仅是一场知识的盛宴，更是对学生阅读习惯与能力的深度培育，旨在让书香弥漫校园的每一个角落，助力学生茁壮成长。

为了营造浓厚的阅读氛围，学校精心布局，从图书资源的丰富到阅读环境的营造，无不体现出对阅读的重视与用心。校园内、班级中，图书角如雨后春笋般涌现，成为学生们课余时光的温馨港湾。师生们慷慨捐书，共享知识宝藏，让每一本书都成为传递智慧的桥梁。

对于一二年级的学生而言，阅读如同初探世界的奇妙之旅。他们以绘本为舟，遨游在色彩斑斓的故事海洋中。《猜猜我有多爱你》的温情、《大卫上学去》的趣味、《蚯蚓的日记》的幽默，无一不激发着孩子们的阅读兴趣。同时，童话与童谣的加入，更是为他们的阅读之旅增添了无限乐趣。

此阶段的核心目标在于培养每日阅读习惯，通过图文结合的方式理解简单故事情节，感受阅读的魅力，积累基础词汇。为此，学校特别策划了“童声童语”朗读会、“绘声绘色”作品展等活动，让孩子们在朗读与创作中体验阅读的快乐，展现自我风采。

随着年级的升高，三四年级的学生开始步入阅读的进阶阶段。他们不再满足于简单的绘本与童话，转而追求情节丰富、思想深刻的书籍。《中国神话故事》的神秘、《伊索寓言》的智慧、《窗边的小豆豆》的纯真，都成为他们探索世界的窗口。

此阶段的核心目标在于提升独立阅读能力，学会摘录好词好句，写简单读书笔记，理解故事主旨并联系生活实际。为此，学校设计了“书海拾贝”手抄报、“角色扮演剧场”、“知识擂台赛”等丰富多彩的活动，让孩子们在参与中深化阅读理解，提升表达能力，享受阅读的乐趣。

太师陶行知实验学校的“阅读种子计划”，如同一股清泉，滋润着孩子们的心田，让阅读成为他们成长路上的良师益友。我们相信，在这片书香四溢的校园里，每一颗阅读的种子都将生根发芽，绽放出绚烂的花朵。