教育征途,四十不惑的新起点
在教育的浩瀚星空中,每一颗星辰都承载着无数教育者的梦想与追求。《40岁,开始学做教育》一书,由万玮先生倾情撰写,中国人民大学出版社出版,如同一盏明灯,照亮了无数教育者的前行之路。这本书,不仅是对教育生涯的深刻反思,更是对未来教育方向的勇敢探索。
三十载春秋,我以小学教师的身份,见证了无数孩子的成长与蜕变,被誉为“孩子王”、“比赛专业户”,甚至是孩子们心中的“万宝全书”。然而,在万玮先生的文字间,我找到了新的自我定位——那盏灯,一盏能够照亮孩子们前行道路,温暖教育者心灵的灯。

书海泛舟,寻觅教育之光
翻开《40岁,开始学做教育》,20万字的篇幅,字字珠玑,页页生辉。它如同巴金笔下的灯光,充满希望与力量,悄然照进我的心田。万玮先生以谦逊之姿,言自己40岁方在教育路上起步,实则是以身作则,引领我们共同前行。他的勤奋与实践,让我深刻体会到,教育之路,永无止境,只要心怀梦想,何时启程都不晚。
我渴望成为那盏灯,一盏为孩子们成长导航的航标灯,一盏在教育的转角处给予年轻人微光的路边灯,更是一盏虽忽明忽暗却能带来丝丝暖意的小塔灯。这盏灯,将充满希望、信心、力量与光明,成为孩子们心中的“暖心灯”。

梦想启航,行动铸就辉煌
提及梦想与坚持,不得不提《西游记》音乐的创作者许镜清先生。他用四年时间,创作了13首插曲与上百段音乐,用几乎一生的时间筹备了一场属于自己的音乐会。当音乐会在北京人民大会堂圆满落幕时,他激动得只想哭。这正如《朗读者》栏目主持人董卿所言:“只要开始去做了,永远都不晚。”
回望自身,三年前,我已步入不惑之年,但心中那份“评高级职称”的梦想却迟迟未敢尝试。万玮先生将经营未来的人分为三类:经营关系、经营机遇、经营能力。我深知,自己更偏向于认定能力决定一切。因此,我决定,不再犹豫,不再等待,从现在开始,像万玮先生那样,用实际行动去追寻我的教育梦想。
教育之路,道阻且长,但只要我们心怀梦想,勇于探索,敢于实践,就一定能够成为那盏照亮未来的明灯。让我们携手并进,在教育的征途中,共同书写属于我们的辉煌篇章!

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